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五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠215-16苏教版(无)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 一、字词大比拼:教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 1、 读拼音,写词语。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 tng kng shn yn p tao tu qio tn lnzhn zhu jin zh ru l wi mo b zhn2. 选择正确读音,打“”。张牙舞爪(zhu zho) 即兴(j j) 妥帖(ti ti)翻箱倒柜(do do) 逢蒙(pn pn) 掺杂(cn chn)二、比一比,组词。桃( ) 壁( ) 福( ) 错( )逃( ) 璧( ) 逼( ) 惜( )三、字词快乐园1.把下列成语补充完整,并完成练习。自相( )( ) 张口( )舌 ( )竽充数惊叹不( ) 画龙点( ) 迫不( )待以上的成语由寓言故事而来,请你再写几个这样的成语。(至少3个)_还有很多成语,有的来源于历史故事,有的来源于神话故事,请你也再举几个:来源于历史故事的:_ 、 _ 、 _来源于神话故事的:_ 、 _ 、 _2. 选择正确的解释(只填序号)。(1)“闯”在字典中的解释有:猛冲;离家在外谋生或经受锻炼。A.贾岛骑着毛驴,竟然闯进了仪仗队中。( )B.年轻人应该到外面去闯一闯。 ( )(2)“异”在字典中的解释有:有分别,不相同;惊奇,奇怪;分开。A.他惊异地看着眼前的这一切。 ( )B.家乡的变化真大,真是日新月异。( )3、根据意思概括词语。(1)目不转睛地看,注目远望。 ( ) (2)不知满足。 ( )(3)因理屈而张着嘴说不出话来。 ( )四、句子万花筒。1.选择关联词语填空。要么要么 不要而要 与其不如(1)他( )许多人一齐吹,( )一个一个地单独吹。(2)大清早( )在家睡懒觉,( )起来锻炼身体。(3)姐姐休息的时候,( )拉小提琴,( )看书。2.把下列跟戏曲有关的谚语补充完整,并选择其中的一个造句。(1)台上三分钟,_。(2)_,修行靠个人。(3)艺多不压身,_。(4)_,小小胡琴拉断腰。3 我非把这道题做出来不可。(改为肯定句)4 后来,人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。(改为“被”字句)五、判断下列说法是否正确。1 “鸟宿池边树,僧敲月下门”一句出自题李凝幽居。( )2 嫦娥吃下仙药,是为了自己长生不老,升天成仙。( )3 词语“张口结舌”的反义词是“对答如流”。( )4 在大海中永生写得是敬爱的周总理。 ( )六阅读1971年的夏天,我在美国伊利诺州立大学。 不知是到美国后的第几天了,我去找工作回来,慢慢地往住的地方走。那时候身上只剩下一点点钱,留下来是个大问题,又找不着事情做,心里很茫然。穿过学校时,我低着头,走得很慢很慢。 远远的草地上,那里半躺着一个陌生的青年,好像十分注意地看着我。我感觉到了他的目光,但是没有抬头。他站起来了,又蹲下去从草地上拿了一样什么东西,然后向我走过来。 他步子走得很大,轻轻地吹着口哨,看起来很愉快的样子。 由于不认识他,我没有停步。 一片影子挡住了去路,那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上是一枝碧绿的青草,他正向着我微笑。 “来!给你”他将小草当作一样珍宝一样递给我。 我接住那枝小草,惊讶地望着,然后忍不住笑了起来。 “对,微笑,就这个样子,嗯!快乐些!”他轻轻地说。说完拍拍我的脸,摸摸我的头发,送过来一丝温柔的微笑。 然后,他双手插在口袋里,潇洒地走了。 那是我到美国后第一次收到的礼物。 小草,保留了许多年,虽然连它的名字都不知道;那位青年的脸在记忆中虽然模糊了,可是直到现在,却没有办法让我忘记。 很多年过去了,常常觉得欠了这位陌生青年一笔债,一笔可以归还的债:将乐观和快乐传递给另一些人。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻轻的赞美,一个微笑,一种鼓励的眼神送给那些似曾相识的人,那些在生活中擦肩而过的人。 1、请为下面的“着”字选择正确的读音。 zho zho zhe zhu 着落 () 躺着() 着凉() 着装() 、根据句子意思,在文中选择恰当的词语填在括号里。 ()不认识,从没见过。() ()很诧异的样子。() ()看不清楚。() ()温和、柔顺。() 、作者在结
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