四川省科学二年级下册第一单元测试卷_第1页
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四川省科学二年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时，应当控制不变的条件有（ ）A电流的大小B通电的时间C电流方向2 . 下列物体，能被磁铁吸引的是（ ）。A塑料尺B一元硬币C铜钥匙3 . 调换电池的正负极，可以（ ）。A增强电磁铁的磁性B改变电磁铁的南北极C增强电流强度4 . 下列物品中磁铁的作用不一样的是（ ）。A硬盘B磁带C扬声器二、填空题5 . 磁铁指_的一端叫做南极，用字母_表示；指_的一端叫做北极，用字母_表示。6 . 当两块磁铁互相靠近时，同名磁极互相_，异名磁极互相_。7 . 日常生活中很多方面都用到磁铁，如图所示的门吸是利用磁铁_的性质。8 . 同性质磁极（相同颜色）相互（_），不同性质磁极（颜色不一样）相互（_）。9 . 写出两种能被磁铁吸引的物体：_、_。10 . 通电线圈靠近指南针，指针会发生（_）。通电线圈立着放，用线圈的平面尽量靠近（_），指南针偏转的角度（_）。11 . 电_产生磁。（填“能或不能”）12 . 增大电磁铁磁力的方法有_、_。13 . 人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做_的定位方向的仪器。有了它，航海就不会迷失方向了。14 . 指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做_。15 . 磁体总有_个磁极，分为_极和_极，分别用符号_和_表示。16 . 在一个环形磁铁上吸上另一块磁铁，吸住的回形针数量（_），磁力会（_）一些；继续吸上磁铁，磁力还会继续（_）；三、判断题17 . 让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（_）18 . 磁铁隔着薄物体能吸铁，隔着太厚的物体就不能吸铁了。（_）19 . 环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（_）20 . 磁铁只可以吸铁和镍类制品。（_）21 . 普通电池产生的电流弱，而大型发电机产生的电流强。（_）22 . 绕在铁钉上的导线越长，做出来的电磁铁磁性就越大。（_）23 . 磁悬浮列车就是悬浮在空中几厘米高滑行的高速列车。（_）24 . 用完的废电池，一点用都没有。（_）25 . 指南针最初叫做司南。（_）26 . 测量磁力大小可以用小号的大头针。电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（_）27 . 摔断后的磁铁只有一个磁极。（_）28 . 我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（_）四、简答题29 . 简单说一说指南针的使用方法。_30 . 冰箱贴能吸引在冰箱上，为什么不能吸引在木门上呢？五、实验题31 . 将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引或排斥SS排斥SN_NS_NN_我的发现：_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、
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