山东省2020版语文六年级下册第三单元测试卷（II）卷

山东省2020版语文六年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人）B我们的日子为什么一去不复返呢？（设问）C八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。（比喻）D这阵风真大，差一点儿把我刮跑。（夸张）二、填空题2 . 指出各句属于何种描写方法。光秃秃的柞树上边，露出冷清清的月亮。_正太郎目不转睛地看着小狐狸。_他想，小狐狸也许在叫妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀！_两只狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。_两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋子里慢腾腾地踱来踱去。_3 . 照样子写词语。1相辅相成(ABAC式)_ _2形形色色(AABB式)_ _3大名鼎鼎(ABCC式)_ _4滔滔不绝(AABC式)_ _4 . 写出下列句子所用的修辞手法。（1）铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。（_）（2）骏马静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。（_）（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（_）（4）客人们也舞的舞，唱的唱，弹的弹，还要骑一骑蒙古马。（_）（5）是什么时候听到过这句话的来着？对了，那是很久以前以前了。（_）三、语言表达5 . 用加点词语仿写句子。（1）细丝原先是直的,现在弯曲了。_（2）如果你仔细看那些细小的脚,就会想起图画上蛟龙的爪子。_6 . 阅读本课课文，回答下列问题。是什么让“我”的感觉有了如此大的变化？四、现代文阅读阅读短文。我想和你们一样她叫蒂娜，是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容，这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗，我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候，如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下，看到底有多少同学背了这首诗，看今天的学生是不是也像当年的我。到了检查作业的那天，我走进教室，一抬头，看见了蒂娜，她脸上的笑容与平日有些不一样，仿佛多了一份担心。“不必担心，蒂娜。”我在心里说，“它只值10分。”翻着花名册，我让学生们依次背诵。果然被我料中了，他们一个个都背不出这首诗。“对不起，克劳斯先生。”他们的回答如出一辙，有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛！”我真有点儿哭笑不得，于是半开玩笑地宣布，下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑，这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。意外的是，下一个学生是蒂娜，蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来，她在第一小节的末尾犯了个错误，我还没来得及说什么，她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑，我震惊极了，几乎想说:“蒂娜，我只是说着玩儿的！”可又觉得不妥当。犹豫间，她已经扶着助步架，重新站在全班同学的面前，继续她的背诵，她完整地背完了这三节诗。她背完之后，一个同学好像从震惊中苏醒过来一样，有点儿迷糊地问她:“蒂娜，你为什么要那么做呢？这项作业才10分！”蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样做一个正常人。”那天，蒂娜得到了属于她的10分，同时，她也得到了其他同学的喜爱和尊重。7 . 下面的句子运用了怎样的描写方法？把正确答案的序号写在括号里。A外貌描写B动作描写C心理描写D语言描写（1）蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样做一个正常人。”（_）（2）她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑。（_）（3）“不必担心，蒂娜。”我在心里说，“它只值10分。” （_）8 . 既然知道大多数学生不会去背这首诗，“我”为什么还要布置这项作业？ （ ）A这首诗很重要，教材上要求每个学生必须要背诵。B“我”想测试学生的学习自觉性。C为了满足“我”的好奇心，想看看这些学生，是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。9 . “我震惊极了，几乎想说:蒂娜，我只是说着玩儿的！可又觉得不妥当。”“我”当时的心情是怎样的？为什么觉得那样说不妥当？_10 . 你从蒂娜的身上感受到了什么？_课外阅读。光阴（节选）谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。11 . “一视同仁”的意思是_，在文中指的是_。12 . 文中的“他”指的是_。在作者的笔下，“他”具有以下特点：_。13 . 读选文的最后两个自然段，写出你的理解。_14 . 作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢？你也来写一写吧。_五、信息匹配15 . 选择正确的选项用“_”画出。1故宫（gng gng）在我国的都（d d）城北京。 2小丽家有一头驴（l l）子被围栏（ln ln）围住了。3练练姓赵（zho zo）她家是个省（shng sng）城。16 . 给加点字选择正确读音，在下面画“_”淹没（mi m）辛苦（xng xn）场院（chng chng）削笔（xio xu）茂盛（shng shn）衔接（xin qin）泼水（p b）笼罩（1ng 1ng）奶酪（1o no）17 . 选词填空。陆续连续持续1.（_）的干旱造成粮食大幅度减产。2.这个车间（_）创造了高产纪录。3.一到三月，桃花、李花和海棠（_）都开了。照耀照射4.阳光（_）在大地上。5.阳光（_）着大地。六、书面表达18 . 小练笔。鲁滨逊在残酷的现实面前，战胜种种困难，顽强地生存下来了。虽然像鲁滨逊那样的遭遇是极少见的，但是学会生存，具备自我保护的本领，对于