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文档简介

第三编人力资源的开发,人力资源开发就是根据人力资源的生理和心理特点,运用科学的方法,充分发挥人力资源的潜力,力求做到各尽所能,人尽其才,达到公司和员工个人的共同发展。基本内容包括:人力资源的心理开发、生理开发、伦理开发、智力开发、技能开发和环境开发等。这些内容从企业人力资源管理的角度可以将它们分为两大部分:一是员工的教育培训,另一是员工的激励。,1,PPT学习交流,第六章人力资源的培训开发-我们把培训当做信仰,并且深信,培训正在改善我们的最终财务成果,第一节培训开发概述美国培训杂志的报告:美国商业界每年对正式培训的投资超过520亿美元,总体而言,每年有将近5000万人接受企业提供的正式培训,每人每年接受培训的平均时间超过30个小时。,2,PPT学习交流,一、培训开发的含义,1、定义:企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能并改变他们的工作态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。2、培训与开发的异同,3,PPT学习交流,二、培训开发的分类,1按照培训对象的不同:新员工培训和在职员工培训两大类。(1)新员工培训(2)在职员工培训,4,PPT学习交流,5,PPT学习交流,2按照培训形式的不同,可以将培训开发划分为在职培训和脱产培训两大类。3按照培训性质的不同,可以将培训开发划分为传授性的培训和改变性的培训。4按照培训内容的不同,将培训开发划分为知识性培训、技能性培训和态度性培训三大类。,6,PPT学习交流,案例:西门子的多级培训制度,7,PPT学习交流,第二节培训开发的具体实施,8,PPT学习交流,(一)培训需求分析,1、产生培训需求的“压力点”:(1)培训需求的可能性(2)培训需求的现实性,9,PPT学习交流,2、培训需求分析的思路,10,PPT学习交流,3、培训需求的分析方法:(1)组织分析(2)任务分析(3)人员分析,11,PPT学习交流,(二)培训的实施,1、why,培训的目标2、what,培训的内容和培训的对象3、who,培训者4、when,培训的时间5、where,培训的地点和设施,12,PPT学习交流,培训的方法:海尔的个性化培训,13,PPT学习交流,2、培训的方式及费用,(1)企业内训(2)资格认证培训(3)在线学习(e-learning)(4)体验式培训,14,PPT学习交流,三、培训成果的转化,1、培训开发的目的2、培训成果有效转化的基本条件:(1)良好的氛围。(2)上级的支持。(3)同事的支持。,15,PPT学习交流,本章小结,1、员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动。它有如下四个方面特点:主要目的是提高员工的绩效和有利于实现组织的目标;直接任务是提高员工的知识、技能,改进员工的工作态度和行为;员工培训对于员工个人来说可以推动他们的职业发展;员工培训是组织开展的有目的、有计划的、有针对性、有步骤的系统管理行为。,16,PPT学习交流,2培训的类型有着不同形式的划分:从培训的内容来看,可分为知识培训、技能培训、态度培训;从培训形式看,可分为新员工导向培训、在职在岗培训、在职脱产培训;从培训的对象来看,有各层次、各职能的培训。从程序来看,员工培训可分为培训需求分析、培训计划与实施以及培训效果评估等三个不同环节。3员工培训贯穿人力资源开发与管理中的人员招聘、工作安排、选拔与录用、绩效评价、奖酬实施。培训工作贯穿于人力资源管理的各个环节。其意义体现在三个方面:员工培训是提高组织员工素质、开发人力资源的一个重要渠道;员工培训是调动员工积极性、激励员工工作热情的一个重要

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