2020版英语高分突破大一轮课件专题十四　非谓语动词

三年模拟,A组20172019年高考模拟考点基础题组,考点一非谓语动词作宾语1.(2019山西太原期中考试,66)Now,itnotonlydevotesitselfto(sell)books,butcombinesthefunctionsofthebookstore,cafandsaleofthecreativeculturalproducts.答案selling句意:现在,它不仅专注于销售图书,而且还把书店的功能与咖啡屋、创意性文化产品的售卖相结合。动词短语devote.to(致力于)中的to为介词,后加名词或动名词作宾语;根据提示词sell可知设空处填动名词selling。2.(2019吉林省吉林市一次调研,68)Butifyoudofinditdifficult(fall)asleeporstayasleepatnight,thenyoushouldavoidnapsandtrytobuildupthathealthysleepinessintheevening.答案tofall句意:但是如果你确实发现在晚上很难入睡或者晚上睡眠质量不佳,那么你应该避免小睡,尽量在晚上增强健康的睡意。本题考查非谓语动词作宾语。本句中it作形式宾语,设空处作真正宾语,根据or后的stay可推知设空处需填不定式形式,故填tofall。,3.(2019湖北孝感一中、应城一中等五校期中联考,63)Paststudieshaveshownalinkbetweensleepinglessandweighingmore,butscientistshavehaddifficulty(determine)“whichcamefirst,thechickenortheegg?”saysJulieLumengoftheUniversityofMichiganinAnnAr-bor.答案determining句意:过去的研究表明睡眠少和发胖有联系,但是科学家们很难认定“到底是先有鸡还是先有蛋?”安娜堡的密歇根大学的JulieLumeng说。本题考查非谓语动词作宾语。havedifficulty(in)doingsth.为固定句型,意为:做某事有困难。4.(2019广东佛山教学质检,64)Itispartof(become)independent.答案becoming句意:那是变得独立的一部分。介词(of)后要加动名词作宾语,故填becom-ing。5.(2018河北百校联盟1月联考,67)Thankstothehigh-techrackets,theycannowenjoythemagi-calfeelingof(hit)theballatover150kilometersperhour!答案hitting句意:由于有了那种高科技球拍,他们现在可以享受以每小时超过150千米的速度击打网球所带来的奇妙的感觉!设空处作介词of的宾语,故填动名词形式hitting。,6.(2018河南郑州一次质检,67)Inmymind,theyrehelpingustobecomecalmandconsider(win)andsolvingrealproblemsaswell.答案winning句意:在我心里,它们正帮助我们静下心来考虑获胜以及解决真正的问题。consider(考虑)后需加动名词作宾语,故填winning。7.(2018湖北黄冈元月调研,70)Sometimes,bycaringonlyaboutthecups,wefail(enjoy)thecoffee.答案toenjoy句意:有时,我们只关注杯子却没有享受品咖啡的乐趣。fail后需加不定式作宾语,故填toenjoy。8.(2018湖北武汉2月调研,69)Aiming(carry)forwardthespiritofpeace,cooperation,open-nessandinclusiveness(包容)forsharedbenefitsthroughconcreteprojects,theNewSilkRoadhasalreadyreceivedawarmresponsefrommorethan60countriesandanumberofinternationalorga-nizations.答案tocarry句意:力求通过一些具体的项目,推进和平、合作、开放和包容的精神以达到共赢,新丝绸之路已经得到了60多个国家和许多国际组织的热烈响应。aim后加不定式作宾语,表示“力求做”。,9.(2017湖北荆门调研,66)Wedidntspeaktoeachotherafterthat,andIdidntgetclosetoany-oneforfearof(hurt)again.答案beinghurt句意:那次之后我们彼此没有说过话,因为害怕再次被伤害,我不再和任何人靠近。设空处作介词of的宾语,故用动名词形式;设空处表达被动意思,故填beinghurt。,考点二非谓语动词作定语1.(2019海南儋州一次统测,62)Cha,better(know)byhispennameJinYong,diedonTues-dayattheHongKongSanatorium本句中allowed的宾语moredetailedimages与produce为逻辑上的被动关系,需用不定式的被动形式,故填tobeproduced。,3.(2019辽宁沈阳铁路实验中学月考,43)Hewatchedaspider(make)aweb.答案making句意:他看着一只蜘蛛织网。宾语aspider与make为逻辑上的主动关系,且设空处表示正在进行,故用现在分词making作宾补。4.(2019吉林长春实验中学阶段考试,68)InShanxi,peoplegettheirhair(cut)inasymbol-icmovetoremovetheoldandembracethenew.答案cut句意:在山西,人们会象征性地理发以辞旧迎新。宾语hair与cut为逻辑上的被动关系,且设空处表示完成,故用过去分词cut作宾补。get/haveoneshaircut理发。5.(2019海南儋州一中统测,62)Thatmeanstobaccomanufacturerswillbeforced(pack)theircigarettesinplainpackets.答案topack句意:那意味着烟草生产厂家会被迫将他们的香烟装进简版的烟盒中。beforcedtodosth.被迫做某事。,6.(2018湖南株洲质量检测,65)Apartfromthemassivesize,italsohasunmatchedaccuracyandsensitivity,allowingscientists(find)previouslyhiddenstars.答案tofind句意:除了体型庞大,它还有无与伦比的准确度和敏感度,这使得科学家们能发现从前看不到的星星。“allow+宾语”后要用不定式作宾补;宾语scientists与find为逻辑上的主动关系,故填tofind作宾补。7.(2018福建永春一中等四校联考,65)DuringtheQindynasty,tokeeptheenemyoutofhisem-pire,EmperorQinShihuanghadallthewalls(join)up.答案joined句意:在秦朝时期,为了抵御外敌,秦始皇把所有的墙都连了起来。使役动词had后的宾语thewalls与joinup为被动关系,故填过去分词joined。8.(2018湖南长郡中学五次月考,66)Therobotispoweredbyabatteryonitsback,whichcankeepit(operate)foranhour.答案operating句意:该机器人靠其背部的电池驱动,这块电池可使其持续工作一小时。op-erate作“机器运转”讲为不及物动词;keepsth.doingsth.表示“使某物持续做某事”,故用op-erating作宾补。,9.(2017山西重点中学协作体一模,69)Withalltheporridge(eat)up,hepickedoutashoeandboiledittoeat.答案eaten句意:粥全部喝光了,他挑出了一只鞋将其煮了吃。With后的宾语alltheporridge与eat为逻辑上的被动关系,且设空处表示完成,故在设空处填eaten。10.(2017福建龙岩3月质检,61)Itisinthecoldestpartofwinter,withthewind(howl)out-side.答案howling句意:那是在冬季最冷的那段时间,风在外面呼啸着。with后的宾语thewind与宾补howl为逻辑上的主动关系,且设空处表示正在进行,故填howling。,B组20172019年高考模拟专题综合题组单句改错1.(2019福建泉港一中、南安国光中学期中联考)Comparingwithotherteachers,Mr.Moorepaysmoreattentiontohiswayofteaching.答案ComparingCompared句意:与其他老师相比,摩尔老师更加注意他的教学方法。考查非谓语动词作状语。comparedwith.为独立成分,是固定用法,故将Comparing改为Com-pared。2.(2019湖北孝感一中、应城一中等五校期中联考)Truefriendshipisthecommunicationoftheheartsandunderstandofthesouls.答案understandunderstanding句意:真正的友谊是心与心的交流和灵魂的彼此理解。考查非谓语动词作表语。错误处与名词communication并列作表语,也应是名词或动名词,故将understand改为动名词understanding。,3.(2019湖北宜昌示范性高中协作体期中)Atfirst,seenthewavescomingoneafteranother,Iwasafraid.答案seenseeing句意:开始时,看到一浪翻过一浪,我感到很害怕。考查非谓语动词作状语。错误处是状语部分,see与主语I为逻辑上的主动关系,且与wasafraid同时发生,需用现在分词,故将seen改为seeing。4.(2019湖南浏阳六校期中联考)Itwasagreatpleasuretohavesuchadevotingfriend.答案devotingdevoted句意:有这样一个忠实的朋友是件很快乐的事。考查非谓语动词作定语。devoted(忠诚的,深爱的)符合语境。5.(2019福建长汀一中等六校联考)Somestudentsbreakthisruleandsomeevenplaywiththeirsmartphonesinclassandthatmakestheteachersdiscouraging.答案discouragingdiscouraged句意:一些学生违背此项规定,有些学生甚至在课上玩智能手机,这使得老师们很是灰心。考查非谓语动词作宾补。错误处表示“感到灰心的”。dis-couraging令人感到灰心的;discouraged感到灰心的。,6.(2019湖南三湘名校教育联盟一次联考)Wewantedtobreathethefreshairandhavingfunthere.答案havinghave句意:我们想在那里呼吸新鲜空气,好好玩玩。考查非谓语动词作宾语。错误处与tobreathe并列作wanted的宾语;根据tobreathe可知将having改为have。省略了不定式符号to。7.(2019安徽皖南八校一次联考)Inshort,itisagratefulheartthatmakesusbecomingkindpeopleandcreateaharmoniousenvironment.答案becomingbecome句意:总之,是一颗感恩的心使我们成为有爱心的人并创造了一个和谐的环境。考查非谓语动词作宾补。make作“使,让”讲,后面需加不带to的不定式作宾补,故将becoming改为become。没有“make+宾语+doing”结构。8.(2019吉林省重点中学二次联考)Thebookstressedtheimportanceofuseourtimewisely.答案useusing句意:这本书强调了我们明智地利用时间的重要性。考查非谓语动词作宾语。of是介词,后用动名词作宾语,故将use改为using。,9.(2019安徽江淮十校二次联考)Shedevotesherselftoteachandprepareswellforeveryclass.答案teachteaching句意:她全身心投入到教学上,准备好每节课。考查非谓语动词作宾语。“devote.to.”中的to为介词,后需加动名词作宾语,故将teach改为teaching。10.(2019山东潍坊五市区联考)Mygrandparentsliveinthecountryside.TheykeepadogcallingAhBao.答案callingcalled句意:我祖父母住在乡下。他们养了一条狗,名叫阿宝。考查非谓语动词作定语。call与adog为逻辑上的被动关系,且错误处表示完成,故用过去分词(called)而非现在分词(calling)作定语。11.(2018河北五个一联盟二模)Soldierscametorescuethoseburyingundertheruins,andthegovernmentprovidedfood,clothes,andsheltersforthehomeless.答案buryingburied句意:士兵来营救那些被埋在废墟下的人们,政府为那些无家可归者提供食物、衣服和庇护所。原句中的“buryingundertheruins”为非谓语动词作定语,修饰代词those,但those与bury为逻辑上的被动关系,且表示状态,故将burying改为buried。,12.(2018广东五校协作体一次联考)Furthermore,voteontheInternetmakesinstantfeedbackpossible.答案votevoting句意:此外,网上投票使即时性反馈成为可能。句中的“voteontheIn-ternet”作主语,因此vote应改为动名词voting。13.(2018河南天一大联考)ShewasfluentinChinesewhileIhaddifficultywithmyspeakingEnglish.答案speakingspoken句意:她汉语说得很流利而我在英语口语方面困难重重。被修饰词English与speak为逻辑上的被动关系,故用过去分词而非现在分词作定语。14.(2018全国百校联盟一次联考)Insteadofseekashelter,myparentssuggestedwehelpacoupleofstallownerspacktheirbooks.答案seekseeking句意:没有去找庇护处,我父母建议我们帮助几个摊主收拾他们的书。介词insteadof后需用动名词形式作宾语,故将seek改为seeking。,15.(2018河南郑州一次质检)Werenevergoingtohaveenoughtimeexploreeverything!答案explore前加to句意:我们永远不会有足够的时间去探索一切!time后要用不定式作定语,故在explore前加to。16.(2018河南中原名校五次联考)Mobilephoneaddictscanthelpchecktheirmobilephonesallday,evenwhentheyarewalkingontheroad.答案checkchecking句意:手机成瘾者会情不自禁地整天看手机,甚至他们在路上行走时也是如此。canthelpdoingsth./canthelpbutdosth.为固定结构,意为“情不自禁做某事,忍不住做某事”,所以也可在help后加but。17.(2018福建福州3月质检)Inthebeginning,Iwasntusedtotalktostrangers.答案talktalking句意:开始时我不习惯和陌生人讲话。beusedtodoingsth.为固定用法,意为“习惯做某事”。,18.(2017河南豫南九校质量考评)Inaddition,attractingbyinterestingtopics,youarefreetogetinvolvedintheweeklydiscussion.答案attractingattracted句意:此外,由于被有趣的话题所吸引,你可以自由地参与这个每周一次的讨论。本题考查非谓语动词作状语。attract与主语you为被动关系,故将attracting改为attracted。19.(2017湖北荆门调研考试)WhenIwasinGrade5,Imetateacherwhomademerememberedherforever.答案rememberedremember句意:在我上五年级时,我遇到了一位老师,她使我永生难忘。宾语me与remember间为逻辑上的主动关系;使役动词make后的宾语与宾补为逻辑上的主动关系时,要用不带to的不定式作宾补,故将remembered改为remember。20.(2017江西九江十校二联)Afterschool,Iwentbackhomeontimetohelpmyparentsdosomehouseworkwhileenjoysomelightmusic.答案enjoyenjoying句意:放学后,我按时回家,一边听着轻音乐一边帮我父母做家务。while后没有主语,故可判断while后需用非谓语动词作状语。主语I与enjoy为逻辑上的主动关系,故将enjoy改为enjoying。,C组20172019年高考模拟应用创新题组Passage1Doyouhave1(sleep)problems?Thenthesetipsmayhelpyou2(fall)asleepfast.Setasidethethoughtthatyouhavetofallasleep.Themoreyouthinkofit,the3(hard)youwillfallasleep.Thefoodsyoueatalsoplayanimportantpart.Avoid4(drink)thingslikecoffeeandenergydrinks.Ifyouhaveto,thenhavetheminthemorningandneverintheafternoon,especiallybeforegoingtobed.Donteattoomuchatnight.Afullstomachwillmakeyoumoredifficult5(fall)asleepbecauseyourbodyisworkingmoretime6(digest)thefoodyouate.Makea7(fix)timetogotobed.Forexample,by9oclockintheeveningyoushouldalreadybeinbed.Dothisevenifyourenotsleepyyet.Once8(follow)thisroutine,youwillgradu-allyseethatyoufeelsleepywhenits9oclock.Makeyourroomcomfortablefor9(sleep).Youshouldalsotakenotethatthesleepingenvi-ronmentalsoaffectsyoursleep.Itmustbeintheroomwhereitsnot10(noise).Otherwise,youwillfinditdifficulttofallasleepagainafterwakingup.,答案语篇解读你的睡眠是否存在问题?文章介绍了几种有助于快速进入睡眠的方法。1.sleeping你有睡眠问题吗?本题考查非谓语动词作定语。此处为动名词作前置定语,修饰problems,故填sleeping。2.fall/tofall这些诀窍可能会帮助你很快入睡。本题考查非谓语动词作宾补。helpsb.后需加不定式作宾补,且不定式符号可以省略,故填fall或tofall。3.harder你越想睡觉,你就越难睡着。本题考查“the+比较级+主语+谓语,the+比较级+主语+谓语”,意为:越,就越。4.drinking不要喝像咖啡、能量饮料之类的东西。avoid后需用动名词作宾语,故填drink-ing。5.tofall吃饱后的肚子会使你更难入眠,因为你的身体需要更多的时间来消化所吃的东西。考查非谓语动词。不定式结构在句中作宾语补足语。6.todigest设空处作目的状语,故填不定式todigest。7.fixed在固定的时间上床睡觉。考查非谓语动词作定语。被修饰词time与fix为逻辑上的被,动关系,故填fixed,意为“固定的,确定的”。8.following一旦你遵循这个规定时间,你就会逐渐发现自己在9点的时候就觉得困了。考查现在分词作条件状语。主语you与follow为逻辑上的主动关系,故填现在分词following。9.sleeping为了睡眠把你的房间弄得舒服一些。本题考查非谓语动词作宾语。介词for后需用动名词作宾语,故填sleeping。10.noisy睡眠必须在不吵闹的房间里。设空处作表语,说明主语it的特征,设空处需填形容词;根据提示词noise可知设空处填noisy。,Passage2Thetruththattreesarevitaltoourlifeisnotasecret.Theyprovideuswithfood,woodandmostimportantly,oxygen.Nowthereisonemorethingwecanaddtothislist1(block)outharm-fulbacteriafromwater.Thediscoverywasmadebyateam2(consist)ofscientistsfromtheMassachusettsInstituteofTechnology(MIT)andhighschoolstudentswhowereseekinganaturalwaterfilteronethatwouldhelpcommunitiesin3(develop)countriesthatdonothaveaccesstomodernwaterfil-tersystems.Theresearchers,4(lead)byProfessorRohitKarnik,decided5(turn)totreesforhelpbe-causetheycouldallowliquid6(flow)through,whileblockingoutairbubbles.Theybeganby7(cut)1.5-inch-widesectionsoftreebarkfromthebranchesofawhitepinetree.Thepeople8(relate)thentestedthewoodsfilteringabilitybypouringwater9(contain)reddyeparticlesofdifferentsizesthrough.Totheiramazement,theyfoundthatitwaseffectiveintrappingallthearticles.10(encourage),theteamconductedanotherexperiment，thistimewithwaterthatcontainedbacteria.Sureenough,thesapwoodheldback99%ofthebacte-ria,allowingonly1%toflowthrough.,答案语篇解读树木对我们的日常生活非常重要,它们不仅给我们提供食物、木材,最重要的是,它们还给我们提供生存必需的氧气。但树木对我们的生活还有一个非常重要的作用,即它们可以阻止有害细菌进入我们的水源。1.blocking现在还有一项作用我们可以加进该表中阻止有害细菌进入水源。破折号后的部分是对onemorething的内容进一步解释,故设空处填动名词形式blocking。2.consisting该发现是由一个团队完成的,该团队由来自MIT的科学家和正在寻找一种天然滤水器的高中生组成。考查非谓语动词作定语。consistof由组成。ateam与consistof为逻辑上的主动关系,故用现在分词形式作定语。3.developing该滤水器可以帮助那些没有现代化滤水系统的发展中国家的团体。本题考查非谓语动词作定语。developingcountries发展中国家,developedcountries发达国家。4.led在教授RohitKarnik的带领下,这些研究人员决定求助于树木,因为树木能使液体流过,同时还能把气泡挡在外面。本题考查非谓语动词作定语。主语theresearchers与lead为逻辑上的被动关系,故设空处填过去分词led。5.toturn本题考查非谓语动词作宾语。decide后需加不定式作宾语,故填toturn。6.toflow本题考查非谓语动词作宾补。allow+宾语+todosth.为固定结构,故答案为toflow。7.cutting开始时他们从一棵白松的树枝上割下了1.5英寸宽的树皮。本题考查非谓语动词作宾语。介词by后需加动名词作宾语,故填cutting。8.related然后相关人员测试了这种木材的过滤能力。本题考查非谓语动词作定语。被修饰词thepeople与relate间为逻辑上的被动关系,且设空处表示状态,故填related。9.containing本题考查非谓语动词作定语。被修饰词water与contain为逻辑上的主动关系,故填现在分词containing作定语,相当于定语从句whichcontained.。10.Encouraged考查非谓语动词作状语。encourage与主语theteam之间为逻辑上的被动关系,且表示完成,所以用过去分词作状语。,Passage3Inthesummerof1848,inGuatemala,aman1(call)AmbrosioTutwentintothejungle,ashedidalmosteveryday.Tutwasagum-collector(树胶采集者),2(look)forguminthejungle.3(do)this,hehadtoclimbthetrees.Onhisparticularday,hegottothetopofonetreeandsomethingcaughthiseye.Helookedoutacrossthetreesandsawthetopsofsomeoldbuildings.Tutdidntreallyknowwhathehadseenbutheknewitwassomethingspecial.Heran4(tell)thelocalgovernor,andtogetherthey5(walk)intothejungle.TheretheyfoundTikal(蒂卡尔),acitythattheMayans(玛雅人)6(build)manyhundredsofyearsbefore.Thetwomensawtemplesandpyramids,squaresandhouses,andplaceswherekingshadlivedwhentheMayanpeopleruledtheregion.Foralongtimebeforethatday,localpeoplehadknownthatsomewhereinthejungletherewasanoldMayancity,butnoonehadseenitforcenturies.Between200and900AD,thecityofTikalhadbeenthecenterofMayancivilizationintheregion,butthentheMayansleftthereandnobodyknowswhy!After1000AD,thejunglebegan7(cover)itandpeopleforgotthatitwasthere.,SevenyearsbeforeTutlookedoutforthetrees,twoBritishexplorershadgonetoGuatemalaandhadwrittenareportaboutMayantreasuresinthejungle,buttheydidntmentionTikal.Evenear-lierthanthis,localIndianshadtoldEuropeantravelersaboutagreatcity8(hide)inthetrees,butnoonewouldlistentothem.Nowthe9(lose)cityhadbeenfoundagain,andarchaeolo-gistswentthereimmediately10(see)it.,答案语篇解读1848年夏季,在危地马拉名叫AmbrosioTut的采胶人在森林中偶然发现了古代玛雅人遗址。1.called在1848年夏季,在危地马拉名叫AmbrosioTut的人像以往一样,进入了那片丛林。本题考查非谓语动词作定语。被修饰词aman与call为逻辑上的被动关系,故填过去分词形式called。2.lookingTut是一名树胶采集者,在丛林里寻找树胶。考查非谓语动词作状语。主语Tut与look为逻辑上的主动关系,且表示伴随,故填looking。如填looked需在设空处前加并列连词and。3.Todo为了采胶,他得爬树。设空处作目的状语,故填Todo。4.totell他跑着去告诉当地的统治者,他们一起走进了那片丛林。设空处作目的状语,主语he与tell为逻辑上的主动关系,故设空处填不定式主动形式totell。5.walked本题考查动词时态。设空处介绍过去发生的事情,需用一般过去时,故填walked。6.hadbuilt在那里他们发现了蒂卡尔,一座玛雅人几百年前所建的城市。根据时间状语“manyhundredsofyearsbefore”可知设空处表示“过去的过去发生的动作”,需用过去完成时,故填hadbuilt。,7.tocover/covering公元1000年后,丛林开始将其覆盖,人们便忘记了它在那里。考查非谓语动词作宾语。began后可加不定式或动名词作宾语,故填tocover或covering。8.hidden甚至比这还早的时候,当地的印第安人就曾告诉过欧洲旅行者在丛林中藏着一个伟大的城市,但没有一个人信他们的话。考查非谓语动词作定语。agreatcity与hide为逻辑上的被动关系,且表示完成,故用过去分词作定语。9.lost现在这座被遗失的城市再次被发现,考古学家立即去了那里观看它。本题考查非谓语动词作定语。被修饰词city与lose为逻辑上的被动关系,且设空处表示完成,故填过去分词lost。10.tosee本题考查非谓语动词作目的状语,故填不定式tosee。,考点一非谓语动词作宾语1.(2018天津,12)Ididntmean(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldnthelptryingit.答案toeat句意:我当时什么都不想吃,但是那款冰激凌看上去太诱人了以至于我禁不住品尝了它。本题考查非谓语动词作宾语。meantodosth.打算做某事;meandoingsth.意味着做某事。此处表示打算做某事,mean后须加不定式作宾语。2.(2017江苏,30)Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp(shape)youryearahead.答案shape句意:在年底对成功和失败进行快速的回顾会有助于你下一年的发展。本题考查非谓语动词。此处所填单词作help的宾语,由helpsb.(to)dosth.结构可知用shape。3.(2016浙江,19)IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo(work)withstudents.答案working句意:我过去航海和现在与学生们打交道一样开心。句中do代替havefun,havefundoingsth.做某事很开心。,历年高考试题汇编,4.(2014陕西,12)Itsquitehottoday.Doyoufeellike(go)foraswim?答案going句意:今天天气好热。你想去游泳吗?考查非谓语动词。feellikedoingsth.想要做某事。非谓语动词表示的动作并未在谓语动词的动作之前发生,所以不能填havinggone。考点二非谓语动词作定语1.(2019天津,10)Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially(design)tohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.答案designed句意:大多数大学现在为大一的学生提供一门专门为他们设计的课程,以帮助他们在学术和个人方面取得成功。根据句子结构和逻辑关系可判断空格处为非谓语动词,修饰名词course;名词course与design为逻辑上的被动关系且设空处表示“完成”,故填过去分词。2.(2017天津,10)Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain(catch).答案tocatch句意:我在会议期间一直看表,因为我要赶火车。设空处作定语,修饰train,语境为“要赶火车”,要用不定式表将来。,3.(2017北京,32)Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime(spend)withhisstudents.答案spent句意:吉姆已经退休,但是他仍然记得和学生度过的那些快乐时光。题干中,被修饰词thehappytime与spend为被动关系,且设空处表示完成,故用动词的过去分词形式spent。4.(2016浙江,10)Toreturntotheproblemofwaterpollution,Idlikeyoutolookatastudy(conduct)inAustraliain2012.答案conducted句意:回到水污染问题,我想让你们看一下澳大利亚在2012年进行的研究。study与conduct之间为被动关系,且设空处表示“完成”,故用过去分词作后置定语。5.(2016江苏,28)Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage(hide)withinthework.答案hidden句意:在艺术评论中,你必须假定艺术家在作品中有一定的隐含信息。设空处在句中作定语,message与hide之间存在逻辑上的被动关系,且设空处表示动作已完成,故用过去分词形式。,6.(2015北京,23)Theparkwasfullofpeople,(enjoy)themselvesinthesunshine.答案enjoying句意:公园里人山人海,人们在阳光下玩得很快乐。被修饰词people与enjoy间为逻辑上的主动关系且表示正在进行,故用现在分词形式作定语。7.(2014大纲全国,23)Todaytherearemoreairplanes(carry)morepeoplethaneverbeforeintheskies.答案carrying句意:和过去相比,现在空中的飞机更多了,飞机的载客量也更大了。Therebesb./sth.doingsth.为固定句式,其中的现在分词短语作后置定语。8.(2014北京,25)Lastnight,thereweremillionsofpeople(watch)theopeningceremonyliveonTV.答案watching句意:昨天夜里有数百万人在电视上观看了开幕式的现场直播。本题考查非谓语动词作定语。被修饰词people与watch之间为逻辑上的主动关系,故答案为watching。9.(2014山东,6)Theresanotepinnedtothedoor(say)whentheshopwillopenagain.答案saying句意:门上钉着一张便条,上面写着这家店再次开张的时间。本题考查非谓语动词作定语。note和say之间是逻辑上的主动关系,故用saying作后置定语。say(用文字、数字、图画)表达,说明(信息)。,10.(2014重庆,5)Theproducercomesregularlytocollectthecameras(return)toourshopforqualityproblems.答案returned句意:生产商定期来收回因质量问题退回到我们店的照相机。本题考查非谓语动词作定语。cameras和return之间是被动关系,并且是已经完成的动作,所以要用过去分词。11.(2014浙江,14)AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse(appoint)toguardher.答案appointed句意:AmieSalmon是一个残疾人,上学期间,她一直由一名指定的护士照顾。考查非谓语动词作定语。名词nurse和appoint之间是逻辑上的被动关系,故答案为ap-pointed。,考点三非谓语动词作主语、表语1.(2019天津,4)(learn)tothinkcriticallyisanimportantskilltodayschildrenwillneedforthefuture.答案Learning/Tolearn句意:学会批判性思考是当今的孩子们在未来将需要的一种重要技能。分析句子结构可知,设空处在句中作主语,故填动名词形式或不定式。2.(2018天津,8)Ittookhimalongtime(acquire)theskillsheneededtobecomeagooddancer.答案toacquire句意:获得他成为一名好舞者所需要的各项技能花了他很长时间。考查非谓语动词作主语。在Ittakes/tooksb.todosth.句型中,It作形式主语,不定式短语作真正的主语。3.(2018北京,3)(travel)alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.答案Traveling句意:沿古老的丝绸之路旅行是一次有趣和有益的经历。本题考查非谓语动词作主语。根据题干可知,alongtheoldSilkRoad是主语部分,应该用动名词形式作主语。,4.(2015安徽,27)(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.答案Ignoring/Toignore句意:忽视那两个调查结果的不同将会是你犯的最严重的错误之一。本题考查非谓语动词作主语。设空处在句中作主语,故用不定式或动名词形式。5.(2014福建,30)Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying(connect).答案connected句意:对于那些与家人相距遥远的人来说,个人电脑和电话在保持联系方面很重要。本题考查非谓语动词作表语。根据stay可知后面为表语,表示状态,设空处与省略的逻辑主语thosewithfamilymembersfaraway是逻辑上的被动关系,所以答案为connected。6.(2014湖南,23)(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.答案Understanding句意:对你自己的交流需求及交流风格加以理解和学会表达你的爱和情感一样重要。本题考查非谓语动词作主语。逻辑主语与understand之间为主动关系,设空处需用非谓语动词的主动形式。,考点四非谓语动词作状语1.(2019江苏,30)(enjoy)theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.答案Toenjoy句意:为了享受数字支付的便利,很多老年人开始使用智能手机。分析句子结构可知,设空处在句中作目的状语,故填不定式结构。2.(2019江苏,34)Acityistheproductofthehumanhandandmind,(reflect)mansintelli-genceandcreativity.答案reflecting句意:一座城市是人类的手与大脑的产物,这反映出了人类的智慧与创造性。分析句子结构可知,设空处在句中作状语,前面的句子与reflect之间是逻辑上的主动关系,故填现在分词形式。3.(2018北京,6)DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.答案toshare句意:过中秋节的时候,家人们通常会团聚在一起吃饭、赏月和品尝月饼。本题考查非谓语动词。根据句意可知家人们团聚在一起的目的是吃饭、赏月和品尝月饼,因此用不定式toshare作目的状语。,4.(2018北京,10)Ordinarysoap,(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.答案used句意:普通的香皂,只要使用正确,就可以有效除菌。本题考查非谓语动词作状语。use与其逻辑主语为被动关系,故填过去分词used。5.(2018江苏,26)Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,(exceed)theex-pectednumbero