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文档简介
九年级上册,25.2用列举法求概率(第2课时),本课是在学生已经学习了用列表法求概率的基础上,继续用画树状图法求概率,深化学生对用列举法求概率的认识,课件说明,学习目标:用画树状图法求事件的概率学习重点:用画树状图法求事件的概率,课件说明,问题抛掷三枚质地均匀的硬币,三枚正面朝上的概率是多少?为什么?,1复习引入,例甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C,D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I从三个口袋中各随机取出1个小球(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?,2探究新知,解:根据题意,可以画出如下树状图:,甲AB,乙CDECDE,丙,2探究新知,由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有12种,即,这些结果的可能性相等,2探究新知,由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有12种,即,这些结果的可能性相等,(1)只有1个元音字母的结果有,P(1个元音)=,5种,所以,2探究新知,由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有12种,即,这些结果的可能性相等,有2个元音字母的结果有,4种,所以,P(2个元音)=,2探究新知,由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有12种,即,这些结果的可能性相等,全部为元音字母的结果有,1种,所以,P(3个元音)=,2探究新知,由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有12种,即,这些结果的可能性相等,(2)全是辅音字母的结果有,2种,所以,P(3个辅音)=,2探究新知,练习经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转如果这三种可能性大小相等,求三辆汽车经过这个十字路口时,下列事件的概率:(1)三辆车全部继续直行;(2)两辆车向右转,一辆车向左转;(3)至少有两辆车向左转,3练习巩固,(1)画树状图法求概率的一般步骤是什么?(2)相对列表法,画树状图法在列举
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