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文档简介
大班语言活动:小威向前冲班级:11级学前【五】(定向) 学号:110551005 姓名:杨洁梅活动目标1、了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。2、感知生命的孕育过程,从而珍惜生命,体验亲情。3、正确评价自己的能力,初步形成不轻易放弃的精神。活动过程一 引出绘本小威向前冲。1. 师:今天杨老师给小朋友介绍一本书。2. 提问:书名是什么? 小威向前冲提问: 看到书名,你会猜到小威是怎样的一位朋友呢?提问:向前冲是什么意思?3. 师:到底小威是怎么样的一位朋友,一起来听故事吧!二 跟随老师,分页了解绘本故事内容。1. 翻开故事绘本页面,教师有感情讲述故事。插问:小威是怎么样的小家伙?他住在哪里?他会怎样?2. 提问:你们认为小威是个怎样的小孩?跟进提问:小威是不是棒小孩呢?为什么?小结:现在你认为小威是棒小孩了吗?在一方面有觉得很棒的地方,就是棒小孩!3. 老师继续讲故事师:小威还有个朋友,他们经常在一起游泳比赛因为布朗先生和太太要结婚了!冠军的奖品是个很美丽的东西,而这个东西就住在布朗太太的身体里。终于要进行游泳比赛了,学校发了眼镜还有比赛地图。4. 翻到地图页面,幼儿集体看地图。提问:你认为小威该怎么走?5. 师:游泳比赛开始了,小威和好朋友击掌出发6. 小威游泳比赛的页面。提问:小威在哪里?你是怎么看出来的?师:游了一会儿,好朋友小路赶上来了,那小威该怎么办呢?小结:遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。7. 教师继续讲故事师:布朗先生和太太生了一个小孩,名叫:小娜提问:你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢?具体化问题:头发会怎么样?眼睛会怎么样?长得像谁?为什么?小结:小娜的本领像爸爸,样子也像爸爸三、知道自己和爸爸妈妈长得很像,但和别人长得不一样。1. 师:你长得像谁?哪里很像?2. 师:请小朋友们看看自己的好朋友,看看自己和好朋友哪里不像,不像的地方越多说明你越特别?(给孩子们一分钟的时间)3、游戏接龙,请幼儿以接龙的游戏方式,挨个找幼儿,并说出自己与朋友不像地方有哪些?四、绘本问题延伸:提
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