每日一点文言文含答案课件VIP

1、日攘一鸡,今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？1解释文中加点的字：或：已：2翻译划线的句子：3、试写出本寓言的寓意。,停止,如果知道这不符合道义，就快点停止，为什么要等下一年？,知错就改，要当机立断，不能拖泥带水。,1,PPT学习交流,2、丑妇效颦,西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。1给加点的字注音：颦：挈：2解释加点的词：美：坚：去：3、翻译划线的句子。,pn,qi,认为美,紧紧的,离开,她只知道皱眉美却不知道皱眉美的原因。,2,PPT学习交流,3、亡斧者（战国）列御寇,人有亡斧者，意其邻人之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也，动作态度，无为而不窃斧也。俄而掘其谷（通窖），而得其斧。他日，复见其邻人之子，动作、态度，无似窃斧者。1解释文中加点的字：意：颜色：2翻译划线的句子：3、试写出本寓言的寓意。,猜测，怀疑,脸色,有一个丢失了斧头的人，怀疑他邻居的孩子（偷了）。,后来的某一天，再看他邻居的孩子，动作、态度，都不像偷斧头的人。,主观成见，往往会影响对客观事物的正确认识。,3,PPT学习交流,4、凿壁借光,匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：愿得主人书遍读之。主人感叹，资给以书，遂成大学。1解释加点的字：逮：偿：怪：2下列句中“而”字用法不一样的一项是（）。A邻舍有烛而不逮B匡衡勤学而无烛C与其佣作而不求偿D学而时习之3翻译划线的句子：,到达,报酬,感到奇怪,D,主人感慨，用书资助他，他于是成为了大学问家。,4,PPT学习交流,5、铁杵磨针,唐针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。1解释文中加点的字：弃去：方：感：卒：2下列判断不正确的一项是（）。A世传李太白读书山中（状语后置句）B问之，曰：欲作针。（省略句）C直不百步耳，是亦走也（判断句）D彼不我恩也（省略句）3、翻译划线的句子：,放弃并离开,正在,被感动,完成,D,宾语前置,李白被她的精神感动,5,PPT学习交流,6、自相矛盾,楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1解释文中加点的字：鬻：誉：陷：2、翻译划线的句子：,卖,称赞，赞美,嵌入，刺入,那不可以刺穿的盾和没有什么刺不穿的矛，不可能同时出现在这个世界上。,6,PPT学习交流,7、马价十倍,人有卖骏马者，比三日立市，人莫之知。往见伯乐，曰：臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。1解释加点的词：比：还：贾2选出下列句中的“之”用法不一样的一项（）。A臣有骏马欲卖之B愿子还而视之C去而顾之D臣请献一朝之贾3翻译划线的句子：4、请用自己的话说明“一旦而马价十倍”的原因。,连续,环绕，围着。,通“价”，价格,D,连续三天在市集上站着，不和人说话。,名人效应，广告效应。,7,PPT学习交流,8、多多益善,上常从容与信（韩信）言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”1解释加点的词：不：禽：将：所以：2翻译划线的句子：,通“否”,通“擒”，抓住,统领,的原因,陛下你不能够带兵，却能够统领将军，这是我韩信被您抓住的原因啊。,8,PPT学习交流,9、世无良猫,某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。1解释加点的词：恶：破家：厌：率：以：2翻译划线的句子：3选出对文章意思理解不正确的一项（）。A某人家中被老鼠严重破坏，于是养了一只猫，本想让猫来制止老鼠的猖獗。B某人对这只猫充满了希望，于是大鱼大肉的供养它，还给它很好的环境居住。C猫在养尊处优的生活中，反而不愿意捕鼠了。D某人最终认为是天下没有好猫，其实是他自己一手造成的结果。他没有想到过于安逸会削弱猫的斗志。,厌恶,破尽家财,吃饱,一律,因为,拿鱼和肉给它吃，拿毯子给它睡。,A,9,PPT学习交流,10、赵飞燕,汉成帝幸赵飞燕，飞燕谗班婕好祝诅，于是考问，辞曰：“妾闻死生有命，富贵在天。修善尚不蒙福，为邪欲以何望？若鬼神有知，不受邪佞之诉；若其无知，诉之何益？故不为也。”1解释加点的词语：幸：谗：考：2翻译划线的句子：,宠爱,说坏话,通“拷”，拷打,做好事尚且不一定得受福荫，起邪念又想得到什么呢！,10,PPT学习交流,11、王祥事后母,王祥事后母朱夫人甚谨。家有一李树，结子殊好，母使恒守之。时风雨忽至，祥抱树而泣。祥尝在别床眠，母自往暗斫之；值祥私起，空斫得被。既还，知母憾之不已，因跪前请死。母于是感悟，爱之如己子。1解释加点的词语：谨：恒：暗：2翻译划线的句子：,恭敬,长久，经常,偷偷的,（王祥）回来后，知道母亲为这事深感遗憾，于是就跪在母亲前面请求处死自己。,11,PPT学习交流,12、王绪,王绪数谗殷荆州于王国宝，殷甚患之，求术于王东亭。曰：“卿但数诣王绪，往辄屏人，因论它事。如此，则二王之好离矣。”殷从之。国宝见王绪，问曰：“比与仲堪（指殷荆州）何所道？”绪云：“故是常往来，无它所论。”国宝谓绪于己有隐，果情好日疏，谗言以息。1解释加点的词语：数：患：术：诣：从：2翻译划线的句子：,屡次,担心,办法,拜见,听从,王国宝认为王绪对自己有所隐瞒，果然深厚的感情日渐疏远，谗言因此得以平息。,12,PPT学习交流,13、王经之母,王经少贫苦，仕至二千石，母语之曰：“汝本寒家子，仕至二千石，此可以止乎！”经不能用。为尚书，助魏，不忠于晋，被收，涕泣辞母曰：“不从母教，以至今日。”母都无戚容，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，有孝有忠，何负吾耶？”1解释加点的词语：仕：语：用：以：2翻译划线的句子：,做官,告诉，告诫,采用,因此,作为儿子，就要孝顺；作为臣子，就要忠贞，如果你能孝顺忠贞，又怎么会辜负我呢？,13,PPT学习交流,14、爱旌目,东方有士焉，曰爱旌目。将有适也，而饿于道。狐父之盗曰丘，见而下壶餐以哺之。爱旌目三哺之然后能视，曰：“子何为者也？”曰：“我狐父之人丘也。”爱旌目曰：“嘻！汝非盗邪？胡为而食我？吾义不食子之食也！”两手据地而吐之，不出，喀喀然遂伏地而死。（吕氏春秋）1解释加点的词语：适：哺：食：2翻译划线的句子：3、你认为爱旌目是一个怎样的形象。,去的地方,喂食,给吃,你是干什么的？,你不是盗贼吗？为什么给东西我吃，我为了道义绝不吃你的食物。,重气节，迂腐,14,PPT学习交流,15、齐王送女,齐王厚送女，欲妻屠牛吐。屠牛吐辞以疾。其友曰：“子终死腥臭之肆而已乎？何谓辞之？”吐应之曰：“其女丑。其友曰：“子何以知之？”吐曰：“以吾屠知之。”其友曰：“何谓也？”吐曰：“吾肉善，如量而去苦少耳。吾肉不善，虽以他附益之，尚犹贾不售。今厚送之，子丑故耳。”其友后见之，果丑。（韩氏外传）1解释加点的词语：妻：辞：肆：2翻译划线的句子：,嫁给,推辞,市场。市集,你想要老死在这又腥又臭的市集中吗？,我的肉不好时，就算增加其它好处，还是卖不出去。,15,PPT学习交流,16、永之氓善游,永之氓（百姓）咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠，已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为！”又摇其首，遂溺死。（柳河东集）1解释加点的词语：咸：绝：寻常：2翻译划线的句子：,都、全,渡过,平时,16,PPT学习交流,17、杨朱之弟,杨朱之弟杨布素衣而出，天雨，解素衣，衣缁衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是。曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！”（韩非子）1解释加点的词语：雨：衣：缁衣：反：2翻译划线的句子：3、谈谈你对本寓言的感想。,17,PPT学习交流,18、齐人攫金,昔人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，问曰“人皆在焉，子攫人金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”1解释加点的词语：衣冠：鬻：徒：2翻译划线的句子：,18,PPT学习交流,19、刻舟求剑,楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1解释加点的词语：遽：契：惑：2翻译划线的句子：,19,PPT学习交流,20、滥竽充数,齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，泯王立，好一一听之，处士逃。韩非子1解释加点的词语：必：说：2翻译划线的句子：,20,PPT学习交流,21、循表夜涉,荆人欲袭宋，使人先表雍水。雍水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时，可导也；今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。吕氏春秋1解释加点的词语：益：夜涉：而：2翻译划线的句子：、写出寓言的寓意：,21,PPT学习交流,22、掩耳盗钟,范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；吾己自闻之，悖矣！吕氏春秋1解释加点的词语：之：亡：负：2、翻译划线的句子：,22,PPT学习交流,23、狐假虎威,虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我敢不走乎？”虎以为然。故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。战国策1解释加点的词语：长：今：走：2翻译划线的句子：,23,PPT学习交流,24、滥竽充数,叶公子高好龙，钩（晾衣服的架子）以写龙，凿（同“爵”）以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于墉，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主，是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。西汉刘向新序1解释加点的词语：墉：施：还：2翻译划线的句子：,24,PPT学习交流,25、枭将东徙,枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”刘向说苑1解释加点的词语：东：恶：以故：2翻译划线的句子：,25,PPT学习交流,26、指鹿为马,赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验。持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误耶？谓鹿为马。”问左右。左右皆默；或言马，阿顺赵高；或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。司马迁史记1解释加点的词语：为乱：恐：以：2翻译划线的句子：,26,PPT学习交流,27、钥匙尚在,昔有愚人入京选，皮袋被贼盗去。其人曰：“贼偷我袋，将终不得我物也。”或问其故。答曰：“钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之。”1解释加点的词语：不得：其：2翻译划线的句子：,27,PPT学习交流,28、瓮算,有一贫士，家惟一瓮，夜则守之以寝。一夕，心自惟念：苟得富贵，当以钱若干，营田宅，蓄声妓，而高车大盖，无不备置。往来于怀，不觉欢适起舞，遂踏破瓮。苏轼东坡诗注1解释加点的词语：惟：苟：营：2翻译划线的句子：,28,PPT学习交流,29、痴人说梦,僧伽龙朔中游江、淮间，其迹甚异。有问之曰：“汝何姓？”答曰：“何姓。”又问：“何国人？”答曰：“何国人。”唐李邕作碑，不晓其言，