医学统计学考试习题集文档版

实习一 统计学基础 一、是非题 1统计学是一门研究数据的设计、收集、整理、分析和表达的科学。 ( )2概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量。( )3设计是影响研究成功与否的最关键环节。 ( )4对200例患者外周血的红细胞进行计数所得的资料为计数资料。 ( )5统计分析包括统计描述和统计推断。( )6计量资料、计数资料和等级资料可根据研究目的和分析的需要而相互转化。 ( )7欲了解中国40岁以上人口的高血压患病率，现对某地40岁以上人口进行调查，所得到的患病率是一个统计量。 ( )8统计推断的目的是由样本信息推断总体特征，因此，样本应该是有代表性的一部分。 ( ) 二、最佳选择题 1统计学中对总体的要求是 。A有限的 B同质的 C随机的 D典型的 E大量的2统计中所说的同质是指 。A研究指标的可控制的主要影响因素相同 B研究指标的不可控制的主要影响因素相同C研究对象之间个体差异很小 D研究对象的测量指标变异很小E以上都不对3从总体中随机抽取样本的目的是 。A研究样本统计量 B研究总体参数 C研究抽样误差D由样本统计量推断总体参数 E计算样本统计指标4抽样误差是指 。A个体指标值与参数值之差 B个体指标值与样本统计量值之差C样本统计量值与参数值之差 D个体指标值与个体指标值之差 E以上都对5欲研究某地成年男性血红蛋白的参考值范围，现随机调查了该地12000名健康成年男性的血红蛋白，那么本次调查的总体是 。 A该地所有成年男性 B该地所有成年男性的血红蛋白值C该地所有健康成年男性的血红蛋白值 D抽取的这12000名健康成年男性E抽取的这12000名健康成年男性的血红蛋白值6某医生对200名糖尿病患者采用某新疗法进行治疗，该研究的总体是 。A全院收治的糖尿病患者 B该医生收治的所有糖尿病患者C接受该新疗法的所有糖尿病患者 D所有糖尿病患者 E这200名糖尿病患者 7以下对概率描述错误的是 。A概率值界于0和1之间 B必然事件发生的概率为1C概率用于描述某样本事件发生的强度 D样本含量足够大时，频率接近概率E小概率事件是指随机事件发生的概率小于0.05或0.01 8关于系统误差、测量误差和抽样误差下述正确的是 。A系统误差和测量误差不可避免 B系统误差和抽样误差不可避免C测量误差和抽样误差不可避免 D三种误差都不可避免 E三种误差都可以避免9统计分析的主要内容有 。A统计描述和正常值范围的估计 B统计描述和可信区间的估计C统计图表和与假设检验 D统计描述和统计推断E统计预测与统计控制10统计工作的步骤为 。A研究设计、调查、整理资料、分析资料 B研究设计、试验、整理资料、统计推断C研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料 D研究设计、调查和试验、统计描述、统计推断E研究设计、统计描述、统计推断、统计图表 三、简答题 1医学统计工作的基本步骤是什么？2中医药院校学生为什么要学习统计学？实习二 统计表和统计图一、是非题1表内暂缺数字或无数字分别以“-”“”表示。 ( )2统计表的纵、横标目分别说明主语和谓语。 ( ) 3直条图、直方图的原点必须为零。 ( )4百分条图用于表示事物各组成部分所占的比重。 ( )5普通线图的线条可以为光滑曲线。 ( )二、最佳选择题1关于统计表的制作，不正确的叙述是 。A统计表不用竖线或斜线分隔纵标目和数据 B统计表的标题放在表的上方C统计表包含的内容越多越好 D统计表中的数字按小数点位次对齐E用横标目和纵标目说明数字的意义和单位2关于统计表的列表原则，错误的是 。A标题在表的上端，“简要说明表的内容”B横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧C线条主要有顶线、底线和纵标目下的横线，不宜有斜线和竖线D数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格E备注用“*”标出，写在表的下面3关于统计图的制作 。A统计图的标题放在图的上方 B线图中的线条越多越好 C直条图的纵轴必须从零开始D直方图的组距不必相等 E半对数线图的原点可以为零4半对数线图 。A纵横轴都必须为对数尺度 B必须以纵轴为对数尺度，横轴为算术尺度C必须以横轴为对数尺度，纵轴为算术尺度 D纵横轴之一为对数尺度，另一为算术尺度E以对数的12值作纵横轴尺度 5半对数线图 。A纵轴为算术尺度，横轴为对数尺度 B通过绝对差值而不是相对比来反映事物发展速度C纵坐标各单元等距，同一单元内也等距 D纵坐标原点为零E当事物数量相差悬殊时，比普通线图更适宜比较事物的发展速度6欲比较两地30年来肺癌和胃癌死亡率的上升速度，最好选用 。A直条图 B直方图 C普通线图 D半对数线图 E圆图7比较某地某病不同证型在不同性别间的构成，可用 。A直条图 B直方图 C普通线图 D半对数线图 E圆图8描述急性心肌梗死患者的凝血酶浓度（x）与凝血时间（y）的关系，宜绘制 。A直条图 B直方图 C散点图 D普通线图 E圆图 9下列哪种统计图纵坐标必须从0开始， 。A所有统计图的纵坐标都必须从零开始 B条图、线图、直方图的纵坐标必须从零开始C条图、直方图的纵坐标必须从零开始 D半对数线图、直方图的纵坐标必须从零开始E线图、半对数线图的纵坐标必须从零开始10下列哪些统计图适用于计数资料 。A条图、直方图 B线图、半对数线图 C直条图、百分条图D散点图、线图 E百分条图、直方图11直方图可用于 。A2010年5种慢性病患病率比较 B10个年龄组某病患病率比较C体质和某病患病率的关系分析 D描述健康产妇血红蛋白含量分布E描述门诊病例慢性病的构成12观察某种慢性病死因造成死亡的比重，宜选择的图形为 。A直方图 B直条图 C圆 图 D普通线图 E散点图13比较中药治疗组与标准药治疗组的血药浓度与药物剂量的关系，宜选择的图形为 。A直方图 B直条图 C圆 图 D普通线图 E箱式图14描述某年某地型糖尿病患病的年龄分布，可用 。A直条图 B直方图 C普通线图 D半对数线图 E圆 图15描述连续变量的统计图 。A线图、直条图 B多边图、线图 C圆图、普通线图 D半对数线图、构成图 E直方图、圆图三、简答题1统计表和统计图在统计描述中的作用？2统计表的制作原则、要求和注意事项有哪些？3统计图的制作原则有哪些？4常用的统计图有哪几种，各适用于什么类型资料？5统计表与统计图有何联系和区别？四、计算分析题1某医院对397名高血压患者进行危险因素的调查，建立如表2-1的数据文件，试分析高血压不同证型与危险因素的关系，试绘制统计图。 2某体检中心对某地区学生进行视力调查，结果如下，并建立如表2-2的数据文件，试绘制线图比较不同性别和年级组近视率的变化情况。32007年某医院对397名高血压患者进行证型的判定，结果如下表，并建立如表2-3的数据文件。请用适当的统计图描述。表2-3 高血压患者的证型构成证型病例数百分构成%肝火亢盛 92 23.2阴虚阳亢 199 50.1痰湿壅盛 86 21.7阴阳两虚 20 5.0合计 397 100.04某医生统计445例糖尿病患者的年龄，结果如下表，并建立如表2-4的数据文件。请绘制合适的统计图。表2- 糖尿病患者的年龄分布年龄1020304050607080合计例数1741901661033164455某研究欲研究中药对高脂饮食大鼠的降血脂作用，选用40只大鼠，按照体重大小随机分成4组，用药45天后测定血清总胆固醇含量（mmol/L），资料如下表，并建立如表2-5的数据文件。试绘制箱式图（观测数据的中位数、四分位数、最小值和最大值）和误差条图。6某体检中心对40名6070月龄的儿童进行体重、身高和胸围的测量，结果如下表2-6，并建立如表2-6的数据文件。试绘制体重与身高、体重与胸围的散点图。表2-6 40名6070月龄儿童的体重（kg）、身高（cm）和胸围（cm）编号性别月龄体重身高胸围编号性别月龄体重身高胸围1女7520.9115.353.016女6417.6109.250.02男7721.0120.453.017女7720.8117.555.53男7522.8114.058.518女6618.8109.455.04女7621.5119.951.019女6417.5107.652.05女8017.9113.852.520男6018.2109.353.06男6119.5111.156.521男6818.3100.753.57男6616.7105.851.022男6317.7109.052.08男6917.4109.553.023男6517.3110.353.59女6317.8109.253.024女6419.2105.249.510女6915.9107.051.025男6617.5109.551.511男6915.6104.652.526女6515.0100.649.012女6315.3108.250.527男6519.5109.354.013男6015.2105.050.028男6418.3109.255.014女6116.4107.552.029女6524.4116.260.015男6616.0108.850.530男6621.8120.557.07为研究推拿手法对膝关节系统术后的疗效，结果如下，并建立如表2-7的数据文件。试绘制膝关节功能评分系统HSS评分的95%可信区间图。表2-7 推拿手法对膝关节系统术后治疗的HSS评分对照组中药组治疗前治疗4周后治疗3个月后治疗前治疗4周后治疗3个月后45.7270.3884.5371.2192.7286.2541.1864.5884.2591.1792.9888.4049.5272.2587.5271.5280.2484.5243.8567.7579.5092.5492.8592.1256.6385.2088.1279.8080.6281.6343.7559.6381.6393.3093.8091.6560.5286.2373.8881.2581.6393.2544.7563.0284.0093.7696.7292.4645.5973.0074.1371.1084.3581.6053.4265.5984.2594.1395.1392.6824.8650.5264.2579.1393.2593.2539.2275.2584.5089.6680.3091.9827.9159.2464.8880.3893.7593.7545.2524.2571.7589.6282.6692.2034.5060.4865.2587.6081.2179.4261.5632.7472.3890.3081.6495.3331.6061.9069.3887.7579.6381.6332.7456.2681.2590.2493.4595.3741.6263.8781.8090.5293.2582.6332.6557.7582.5291.6391.4585.3546.5657.1275.2079.8885.5287.3556.7667.4687.6893.7593.3591.2551.0086.1078.8381.8082.6384.2067.0463.0388.4594.1394.3592.248某医师测得50名18岁男大学生的身高(cm)，资料如下，并建立如表2-8的数据文件。试绘制正态概率分布图。表2-8 50名18岁男大学生的身高（cm）资料173.6177.8170.0165.9170.9168.6174.2177.1173.5163.8175.5176.4167.9183.5173.8175.6169.4172.7179.9173.2175.9171.4175.6175.8165.2173.6174.6167.0170.2169.6171.1166.8166.8173.5175,2175.9176.2172.3171.4166.4180.3173.6173.8179.3173.6177.9178.1171.8178.6179.59高血压4种证型的同型半胱氨酸（HCY）资料如下，建立如表2-9的数据文件。试绘制高低区域图。实习三 数值变量资料的统计描述一、是非题1当数值变量资料中有特大值或特小值时，描述其平均水平可用算术均数。（ ）2若数值变量资料略偏离正态分布，描述其平均水平可用算术均数，也可用中位数。（ ）3当两组数值变量资料单位相同均数相差甚远时，用s和用CV表示资料的离散程度，结论是一样的。（ ）4两组观察单位不同的资料，若甲组均数大于乙组，但甲组标准差小于乙组，则可认为甲组的均数代表性更好一些。（ ）5主要用于描述正态分布或近似正态分布资料的集中趋势和离散程度。 （ ）6描述正偏态或负偏态资料的集中趋势和离散程度不可以用。（ ）7当偏态分布资料样本含量较少时，其分布特征的描述宜用中位数和四分位间距。 （ ） 8描述传染病潜伏期的离散程度可用全距或四分位间距。（ ）9对于正态分布资料，总体标准差是描述所有观察值对总体均数的离散程度。（ ）10所有数值变量资料均可用正态分布法和百分位数法制定正常值范围。（ ）二、最佳选择题1统计描述是指 。A比较指标的差别有无显著性 B估计参数 C用统计指标描述事物的特征D判断无效假设是否成立 E从样本推断总体特征2数值变量资料是 。A用仪器量出来的资料 B按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料C用定量方法测定观察单位某个量的大小的资料D按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料E用定性方法测定观察单位某个量的大小的资料3下列哪种不属于数值变量资料 。A红细胞数 B血钙浓度 C阳性人数 D脉搏 E身高值4描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用 。A算术均数 B几何均数 C中位数 D平均数 E众数5血清学滴度资料最常计算( )以表示其平均水平 。A均数 B中位数 C几何均数 D全距 E标准差6. 计算传染病的平均潜伏期，宜用 。A算术均数 B几何均数 C中位数 D四分位数间距 E标准差7表示变量值变异情况的指标最常用的是 。A四分位数间距 B全距 C标准差 D变异系数 E方差8两组呈正态分布的数值变量资料，但均数相差悬殊，若比较离散趋势，最好选用的指标为 。A全距 B四分位数间距 C方差 D标准差 E变异系数9最小值、P25、P50、P75、最大值形成箱式图，其用途是 。A用于观察多组数据平均水平和变异程度 B便于发现异常值和离群值C用于观察数据的分布类型 DA、B、C均对 EA、B、C均不对10下列哪一项不是标准差的应用范围 。A说明观察值的离散程度 B计算变异系数 C与均数一起描述正态分布的特征D与均数一起根据正态分布的规律估计总体均数的可信区间 E计算标准误11表示非正态分布资料的个体变异程度，宜用 。A全距 B标准差 C四分位数间距 D标准误 E变异系数12各变量值同时加（或减）某一个不等于0的常数，则 。A均数不变 B标准差不变 C两者均不变 D两者均改变 E不确定13横轴上，正态曲线下，从到1.96的面积为 。A95% B45% C49.5% D47.5% E99% 14比较某地12岁和55.5岁儿童身高的变异程度，宜用 。A全距 B四分位数间距 C标准差 D变异系数 E方差15在同一总体中随机抽样，样本含量n越大，则理论上 越小。A样本标准差 B中位数 C标准误 D第95百分位数 E均数16算术均数与中位数相比( )A抽样误差更大 B不易受极端值影响 C. 更充分利用数据信息D更适用于分布不明的资料 E更适用于偏态分布资料17单位不相同均数相差较大时，比较连续性资料的离散趋势，最好用 。A全距 Bs CCV D四分位间距 E方差18变异系数的数值 。A一定大于1 B一定小于1 C可大于1也可小于1D一定比s小 E一定比s大19 分布的资料，均数等于中位数。A正态 B左偏态 C右偏态 D倒数偏态 E对数偏态20对120名男大学生的身高进行了测量，每个测量值减去均数所得的差值再除以标准差，所得数值的分布为_。A正态分布 B标准正态分布 C正偏态分布 D负偏态分布 E偏态分布21若一组数据呈正态分布，其中大于-2.58s的变量值占 。A99.5 B99 C1% D0.5% E522正态分布有两个参数，即均数与标准差。以下说法哪一项是正确的 。A当固定不变时，越大，曲线沿横轴越向右移动B当固定不变时，越小，曲线沿横轴越向左移动C当固定不变时，越大，曲线越平阔 D当固定不变时，越小，曲线越尖峭E以上均正确23某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95参考值范围可为 。AP5 CP95 EP2. 5P97. 524某项计量指标仅以过低为异常，且资料呈偏态分布，则其95参考值范围可为 。AP95 BP2. 5P97. 5 CP5 EP525以下哪一个指标不是描述资料变异程度的 。AR B C DQR E226均数和标准差的关系是 。A愈大，s愈大 B愈大，s愈小Cs愈大，对各变量值的代表性愈好 Ds愈小，对各变量值的代表性愈好E以上都不是27从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n 60），样本均数的分布 。A仍为偏态分布 B近似对称分布 C近似正态分布 D近似对数正态分布 E以上都不是28要全面描述正态分布资料的特征，可用 。A算术均数和变异系数 B几何均数和方差 C中位数和四分位数间距D算术均数和标准差 E以上都可以29要全面描述非正态分布资料的特征，可用 。A算术均数和变异系数 B几何均数和方差 C中位数和四分位数间距D算术均数和标准差 E以上都可以30医学中确定参考值范围是应注意 。A正态分布资料不能用均数标准差法 B正态分布资料不能用百分位数法C偏态分布资料不能用均数标准差法 D偏态分布资料不能用百分位数法E以上均不对三、简答题1正态分布有什么基本特征?有哪几个参数?2常用平均数的意义及其应用场合？ 3从同一总体中随机抽样，抽样误差大小与什么有关系?4标准差和变异系数的异同点有哪些?5计算医学参考值范围的常用方法及其适用条件?6制定医学参考值范围的基本原则？四、计算分析题11.欲了解某地区3040岁正常非肥胖男性的血清瘦素（leptin）水平，并为研究瘦素与年龄、性别、及男性性激素等的相关性分析提供依据。研究者于2008年在该地区随机抽取了110名3040岁的正常非肥胖男性，测定其空腹血清瘦素(g/L)，结果如下：（1）编制频数表，简述其分布特征。（2）计算其描述性指标。（3）计算其95医学参考值范围。2某地10人接种某疫苗后，其抗体滴度如下，1:2、1:2、1:4、1:4、1:4、1:8、1:8、1:8、1:16、1:32，请计算其几何均数。3现有94名某病患者，其发病距离接触病原体的时间（潜伏期，小时）如下。请计算其描述性指标。实习四 数值变量资料的统计推断t检验一、是非题1所有参数检验的H0假设都是针对总体参数而言的。（ ）2随机抽样研究中，样本含量只要满足统计学要求，样本统计量即可推断总体特征。（ ） 3即使观察值x略偏离正态分布，当大样本抽样时，样本均数一定服从正态分布。（ ）495的可信区间估计总体均数的精确性比用99的可信区间估计总体均数要高。（ ）5确定假设检验的检验水准后，同一资料双侧 t 检验显著，单侧t检验必然显著。（ ）6成组设计的两样本均数比较的 t 检验，若P0.05，则可推断两总体均数有差别。（ ）7对两样本均数的差别作统计检验，若两组数据服从正态分布，但方差不齐，仍可作t检验。（ ）8作两样本均数比较的t检验，若P时，不拒绝H014在研究两种中药治疗高血压的配对t检验中。要求。A两组的样本方差相等 B数据呈双变量正态分布 C差数 d 服从正态分布D差数 d 的方差0 E差数d均为正数15下列有关配对设计的差值的样本均数与总体均数0比较的 t 检验（简称配对 t 检验）与成组设计的两样本均数比较的 t 检验（简称成组t检验）的描述中，哪一项时错误的 。A对于配对设计的资料，如果做成组t检验，不但不合理，而且平均起来统计效率降低B成组设计的资料用配对t检验平均起来可以提高统计效率。C成组设计的资料，无法用配对 t 检验。D作配对或成组 t 检验，应根据原始资料的统计设计类型而定。E配对设计的资料，不能做成组t检验16关于假设检验，下面那一项说法是正确的 。A单侧检验优于双侧检验 B若P，则接受H0犯错误的可能性很小C采用配对 t 检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的D检验水准只能取0.05 E用u检验进行两样本总体均数比较时，对样本量不做要求17进行假设检验的目的是 。A判断统计量间的差异是抽样引起的还是总体原本就不相同 B由样本统计量估计总体参数 C确定某事件发生的概率 D计算统计量了解样本信息 E以上都不对18在假设检验中P值是在成立的前提下计算得到的，与检验水准 。 A，有关 B，无关 C，无关 D，有关 E以上都不对19在假设检验中，最有理由拒绝无效假设的概率为 。AP=0.06 BP=0.3 CP=0.05 DP=0.5 EP=0.00620配对设计资料t检验与两样本资料t检验的区别是 。A检验步骤不同 B统计量 t 的计算公司不同 C确定P值查的表不同 D根据P值判断结果的方法不同 E检验水准不同21在两样本均数比较的 t 检验中，检验假设是 。A两样本均数差别无统计学意义 B两总体均数差别无统计学意义C两样本均数相等 D两总体均数不等 E两总体均数相等22在研究两种药物治疗高血压的配对t检验中，要求 。A两组的样本方差相等 B数据呈双变量正态分布 C差数d服从正态分布D差数d的方差0 E以上都不对23甲乙两人分别从随机数字表读取30个（各取两位数）随机数字作为两个样本，求得，则理论上 。A B C作两样本均数的t检验，必然得出无差别的结论D作两方差齐性的F检验，必然方差齐 E由甲、乙两样本均数之差求出得总体均数的95%可信区间，应包括“0”24两样本均数差别的t检验中，型错误概率的意思是：H0正确，检验结果 的概率。A接受H0 时犯错误 B拒绝H0 时犯错误 C接受H0 D拒绝H0 E以上都不对25两样本均数差别的t检验中，型错误概率的意思是：H1正确，检验结果 的概率。A接受H0 B接受H0时犯错误 C拒绝H0 D拒绝H0时犯错误 E以上都不对26两样本均数比较时，需进行t检验，若两样本含量均为n，则由t界值表查P值时自由度应为 。A2n-1 B2n-2 Cn D2n En-127两样本均数比较作t检验时，分别取以下检验水准，以 所取第二类错误最小。A0.01 B0.05 C0.10 D0.20 E0.3028正态性检验，按0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有错，其错误的概率 。A大于0.10 B小于0.10 C等于0.10 D等于，而未知 E等于1，而未知29由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，若假设检验的结果是P0.05，拒绝H0接受H1，是因为 。A0.05 BH0成立的可能性小于0.05 C0.05 DH1成立的可能性大于0.95 E以上都不是30. 抽样研究男女性的下列指标差别，若 ，应作双侧假设检验。A已知女性平均肺活量比男性小 B已知女性平均白细胞数与男性相同C不知男女性血小板平均数是否相同 D已知女性的血红蛋白量不比男性高 E以上都不对三、简答题1.总体均数95可信区间的含义是什么？2总体均数的可信区间与参考值范围有何不同？3标准正态分布（u 分布）与 t 分布有何不同？4. 以t检验为例，说明检验水准 与 P 的区别和联系。5为什么假设检验的结论不能绝对化？6假设检验时，当P，则拒绝，理论依据是什么？7如何合理设置检验水准？8试述标准差与标准误的区别与联系？9试述型错误与型错误有何区别和联系？10假设检验与可信区间有何区别和联系？四、计算分析题1.已知用分光光度法法测定某复方中药中皂甙含量的为144.9（mg/kg），现用高效液相色谱法测定该中药复方11次，其皂甙含量分别151.9、162.8、140.7、165.6、146.7、158.2、156.9、172.8、138.9、161.3、178.2。问用两种方法测得皂甙的均值有无差异？2.为了解家庭用快速血糖仪监测血糖的准确性，某医院检验科医生采用日本生产的RA-XT型全自动生化分析仪对16名糖尿病患者进行空腹血糖的测定，同时用快速血糖仪测定，其数据见表4-1，问两种方法测定的结果有无差别？ 表4-1 两种方法测定16名糖尿病患者的空腹血糖值（mmol/L） 编号 血糖仪生化分析仪 编号血糖仪生化分析仪1234567810.3 8.6 8.8 9.7 8.011.711.3 8.4 9.8 8.9 8.0 9.8 8.311.110.9 8.6910111213141516 6.6 5.9 5.5 7.5 9.4 8.110.3 8.67.15.4 5.36.88.88.59.58.73某心内科医生为了解CD40（一种免疫球蛋白）在心肌梗塞患者和健康人间的表达是否有差异，分别对40名患者和32名健康人测定了CD40含量，其数据见表4-2，问两组人群的CD40表达是否存在差异？表4-2 心肌梗塞患者和健康人的CD40表达心肌梗塞患者健康人编号CD40编号CD40编号CD40编号CD40161.42159.4158.32153.3266.62263.8247.62248.6355.52361.4349.52351.2456.22462.8446.32448.2565.32566.8556.82544.6654.92660.3650.82647.1767.82763.2744.82745.586