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,今日赏析,今日赏析,石油一校张树芬,发言者：声音响亮、口齿清楚、表述完整倾听者：认真倾听、积极思考、礼貌回应,口语交际的要求：,夸夸我的同学,我有一个同学，不管是谁提起他，都会竖起大拇指，不由自主地称赞他、夸奖他。他就是我们班的活雷锋李明。李明是一个乐于助人的同学。星期四早上，晴空万里，朝霞满天，没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，大雨倾盆而下，雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。其他同学都回家了，就只剩下我自己了，正在我不知所措时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。只见李明拿着一把雨伞，向我走来。他打开了那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。我和李明在路上深一脚浅一脚地走着，脚已经湿了。我一看李明，我吓呆了李明全身都湿了！我抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一片墨绿色。李明头顶一半是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。“李明，伞歪了。”李明笑眯眯地说：“没歪呀。”我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了，我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾，一边擦衣服，一边问我：“你淋湿了吗？也快擦擦。”多好的同学，他是我学习的榜样！,四人小组互动交际,交际方式：方式一：每个同学选择自己的榜样夸一夸，其余同学帮他修改，并进行评价。方式二：小组内选定一位优点比较多的同学，集体来夸一夸，不足的方面其他同学补充发言。交际要求：1、抓住同学优点，例举具体的事例。2、态度真诚，讲述完整。3、仔细倾听、礼貌回应。每组评选出说得好的同学，参加全班的PK赛。,夸奖别人和被别人夸奖，都是快乐而幸福的事情。在以后的生活中，请同学
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