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文档简介
秋天的雨,教学目标,1.我会认8个生字，会写12个生字，并能正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、气味、菠萝、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。3.我能读懂课文，从文中发现秋天的美丽，感受秋天的美好。,bbn,菠萝五彩缤纷,拼读,钥匙趁机仙子五彩缤纷菠萝喇叭衔来衣裳,去掉拼音,你还认识他们吗?,词语,学习指导1.谁能正确读出本课的生字词,这些词语会读吗？试一试，相信你能行！钥匙清凉留意扇子炎热凉爽柿子仙子菠萝香甜丰收加紧粮食喇叭气味杨树衣裳油亮亮五彩缤纷扇哪扇哪飘哇飘哇一枚枚邮票,听读课文,感知内容要求：1.边听边用序号标出课文的自然段,并说说你听到了什么？2.秋天的雨给你留下了什么印象？,秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。,1.读通课文，把带有生字的句子多读几遍。2.文中有你喜欢的句子吗？找出来，多读读。3.课文是从哪几个方面为我们展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天？,自学要求：,自学要求,课文是从哪几个方面为我们展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天？（）,A.秋天的到来B.秋天的色彩C.秋天的气味D.深秋中各种动植物准备过冬,ABCD,学习指导2.谁能正确、流利的朗读课文,我来说一说,（）的银杏树（）的枫树（）的田野（）的橘子（）的柿子（）的菊花,黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,()夏天（）的秋天（）的颜料（）的梨（）的菠萝（）的气味（）的小喇叭（）的衣裳（）的田野一把把（）一把把（）一枚枚（）,炎热,金色,金黄,油亮亮,好闻,甜甜,香香,五彩缤纷,凉爽,邮票,小扇子,钥匙,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，小喜鹊，小松鼠，小青蛙松柏杨柳数叶，大家都在准备过冬了,填一填,冬天快要来了,衔来树枝,造房子,找来松果当粮食,加紧挖洞睡大觉,穿上厚厚的油亮亮的衣裳,飘到树妈妈的脚下,瓜果飘香天高云淡秋高气爽春华秋实景色怡人山河壮美五谷丰登秋收冬藏,我来读,是谁像一把神奇的钥匙，打开了秋天的大门。是谁吹起了金色的小喇叭，告诉我们秋天的到来。是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳。啊！是绵绵的秋
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