四川省科学2020届三年级上册第二单元 空气测试卷（2）（I）卷

四川省科学2020届三年级上册第二单元 空气测试卷（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把纸揉皱后塞人杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是（ ）。A空气没有一定的形状B空气占据杯子的空间C空气能被压缩2 . 绿色植物能（ ）空气。A净化B污染C混杂3 . 如图所示，在乌鸦喝水的故事里，乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中，结果水面升高了，这是因为（ ）。A空气占据了水的空间B石子占据了水的空间C空气占据了石子的空间4 . 通过实验证明空气有质量的科学家是（ ）。A伽利略B牛顿C哥白尼5 . 下面属于水和水蒸气的共同点的是（ ）。A有气味B会流动C能反光6 . 制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（ ）。A加热袋中的空气B加热教室里的空气C让我们感觉热一些7 . 如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A气球不能被吹大B气球只能被吹大到一定的程度C气球可以被吹大到整个瓶子D以上说法都不正确8 . 关于空气的表述，不正确的是。（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味，没有颜色C空气有一定的形状9 . 同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气的（ ）特征？A很轻B透明C无固定形状10 . 篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（ ）。A空气比较轻B橡皮牢固C空气能被压缩11 . 将三支粉笔捆在一起放入盛水的水杯中（如图），会看到（ ）A粉笔沉入杯底，并冒出小气泡 , 杯中水面升高B粉笔是在水中，杯中水面不变C粉笔沉入水底，杯中水面不升高12 . 如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（ ）。A很软B容易泄漏C很热13 . 在杯子底部紧塞一团纸，压入水底杯子倾斜,观察发生的现象。想一想,为什么将杯子倾斜后杯子里的纸团会湿？（ ）A杯子里有空气跑了，水灌进了杯子B杯子里什么都没有14 . 下列不是利用热空气上升原理的是（ ）。A刚出锅的馒头冒热气B热气球在空中飘来飘去C礼花飞上天空15 . 空气中含量最多，不活泼的气体是（ ）A氧气B氮气C水蒸气D二氧化碳二、填空题16 . 空气总是在_的，空气的流动形成_。17 . 空气虽然很轻，但还是（_）质量的。18 . _有固定的形状和一定的体积；_没有固定的形状，但有一定的体积；_没有固定的形状和体积。19 . 享有“绿色蓄水库”、“天然空调器”、“氧气制造厂”的美誉是（_）。20 . 压缩的空气有_性，可以产生弹力。三、判断题21 . 植物的根是制造营养物质的加工厂。（_）22 . 我们的周围到处都是空气。（_）23 . 空气是没有重量的。（_）24 . 充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（_）25 . “空气质量好坏”中的“质量”与“一袋空气的质量”中“质量”同一个概念。（_）26 . 因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（_）27 . 空气被压缩是空气微粒数量减少。（_）28 . 水的流动是可以看得见的，空气的流动是看不见的。（_）29 . 风无处不在。（_）30 . 判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。四、综合题先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。31 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。32 . 解释为什么会出现上述现象。33 . 看图填序号。水 醋 酱油 茶水（_）（_）（_）（_）34 . 空气和水有什么相同和不同。35 . 将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积_ (填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了_这时，如果将手松开，看到的现象是_，以上实验说明_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、