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武汉市统编版一年级下学期语文第四单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共70分)1. (10分) 看拼音,写词语。 u zhuru shsh shkng tio_zizhechn hn lio qiop lob sh_2. (16分) 为下列划线的字选择正确的解释,将序号填在后面。老:A经常B很,极C陈旧D岁数大这所房子太老了。_人家老是提前完成任务。_太阳已经老高了。_他一点也不显老。_3. (12分) 选词填空 再然后 先最后植树时,我_挖一个坑,_把小树苗放进坑里,_埋上土,_浇上水,一棵小树就种好了。4. (8分) 写出近义词。跌落_ 继续 _ 传播_5. (8.0分) 填反义词。这儿环境幽静 , 不像城里那么_。他过去天天练琴,演奏得很纯熟 , 最近不练了,就显得_了。时间要抓紧 , 否则,一_,时间就从你的身边溜走了。6. (6分) (2019一下东莞期末) 用号码把下面的词语连成句子。 (1) 家里 弟弟在看书一个人 (2) 篮子 连忙往家跑小白兔挎起 7. (10分) 阅读诗歌,回答问题嫦娥云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 (1) 给生字注音。_屏烛晓偷(2) 根据内容填写诗句。嫦娥这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。嫦娥这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。(3) 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情? 二、 阅读 (共1题;共15分)8. (15分) (2019海门) 阅读下文,回答问题。 小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(chch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kk)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chzh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?(1) 给划线字选择正确的读音。 地处_(chch) 苛_(k k)求 储_(ch zh)水池(2) 写出下列词语的近义词。 想象_发明_考虑_(3) 因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 (4) 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 三、 语言表达 (共1题;共15分)9. (15分) (2018二上涡阳期末) 句式大练笔。 (1) 办法 大象 称 想出了 曹冲 的(连成一句话) (2) 风娃娃把孩子们的风筝吹得无影无踪。(改为“被”字句) (3) 用“一边一边”写一句话,加上标点。 (4) 你自己有,还用借?(给句子换个说法意思不变) (5) 1的五星红旗在2飘扬。(把句子补充完整) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、
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