四川省科学2020年三年级上册第五单元 人的呼吸和消化测试卷（I）卷_第1页
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四川省科学2020年三年级上册第五单元 人的呼吸和消化测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们在平静的状态下心跳次数一般为（ ）次。A5060B6070C80902 . 下列各种消化器官中，不与食物接触的器官是（ ）。A胃B小肠C食道D肝脏3 . （ ）像个袋子一样通过蠕动，把厘米的食物磨碎、揉烂。A胃B小肠C口腔4 . 通过课堂实验，知道了我们在安静状态下，一分钟的呼吸次数大致为（ ）。A20次B80次C60次5 . 把点燃的火柴放入呼出的气体中，火柴会（ ）。A继续燃烧B燃烧的更旺C立即熄灭6 . 一呼一吸算呼吸（ ）。A一次B两次二、填空题7 . 番茄酱是_制造出来的产品。8 . （_）类能提供给我们的能量；（_）类和（_）类能支持我们的生长发育；（_）类能使我们保持健康。9 . 碘酒遇到含有_的食物会变蓝。10 . 人体呼出的气体能使澄清的石灰水（_）。11 . 在口腔中，_有搅拌食物作用，能咬碎食物的是_，_能湿润食物，消化食物中的淀粉。12 . 收集二氧化碳用（_）法。三、判断题13 . 人体的各个器官都有各自的功能，都需要我们爱护。（_）14 . 体育课后汗流浃背,吃上一个冰激凌,真是太舒服了。（_）15 . 物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（_）16 . 人体的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠。（_）17 . 气体由鼻腔进入，经过咽喉、器官、支气管，到达肺进行气体交换。（_）18 . 燃烧用去的是空气中的氧气。（_）19 . 人体呼吸时吸入的空气，在体内全部转化成二氧化碳，最后呼出体外。（_）20 . 人类需要水分，动、植物是不需要水分的。（_）21 . 食品添加剂可以延长保质期，所以加得越多越好。 （_）22 . 我们把米、面制品称为主食，是因为它们在我们的膳食结构中占主要地位。（_）23 . 膳食纤维对身体没什么用，可以不吃。（_）四、连线题24 . 将下列消化器官与对应的功能用线连起来。口腔把食物运输到胃里食道把食物磨碎，并消化少量淀粉胃消化和吸收养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）大肠暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜25 . 猪肉丰富的蛋白质鸡蛋丰富的脂肪黄瓜丰富的维生素土豆丰富的糖类五、简答题26 . 你有哪些保护身体的好行为？（至少写出三点）27 . 你有哪些呵护身体的好行为？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、
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