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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文2第6课一封信同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共30分)1. （6分） 比一比，再组词。陈_汇_素_阵_江_毒_2. （6分） 将下列形近字填入相应的句子中。今令_天，我独立认真完成了作业。这是一件多么_人兴奋的消息啊！园圆公_里的花真多呀！十五的月亮像_盘一样，高高的挂在天空上。3. （8分） 加上部首组成新字，再组词。卯_直_土_永_4. （8分） 读课文中彩那天填标点。_过来_孩子_母亲温柔地把我叫到桌前_5. （2分） 好朋友手拉手看望_时光打发_电脑打开_亲人二、 语段阅读 (共1题；共6分)6. （6分） 读文段，完成练习。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。（1） 这些虫子都有些什么特点？找一找，连一连。屎壳郎_贪吃螳螂_不看路天牛_脾气不好（2） 文段讲了_种虫子，通过举例告诉我们走在外面_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 读一读，再用划线的词造句。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语段阅读 (共1题
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