四川省科学2020年三年级下册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第1页
四川省科学2020年三年级下册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第2页
四川省科学2020年三年级下册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第3页
四川省科学2020年三年级下册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第4页
四川省科学2020年三年级下册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2020年三年级下册第二单元综合能力检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 金鱼是用( )来呼吸的。A鱼鳞B鱼鳍C鱼鳃2 . 动物的生命周期为( )。A生长发育、繁殖、死亡B出生、生长发育、死亡C出生、生长发育、繁殖、死亡3 . 给蜗牛建造家的时候一定要( )。A喷杀虫剂B避免阳光直射C加很多水4 . 观察小动物我们要( )A不伤害小动物B把动物的家搬走C把小动物带回家5 . 观察小动物活动中( )行为是不正确的。A注意安全B直接触摸、抓举动物C保持安静D不惊吓小动物6 . 如果不断的话,一根蚕丝的长度可达( )。A3000米B2000米C1000米7 . 身体内分布最广的血管是( )。A动脉B静脉C毛细血管8 . 当蚕宝宝蜕四次皮后,会出现( )现象。A粪便由软变硬,由浅绿色变墨绿色B食欲大增,食桑量增加C身体缩短,腹部趋向透明9 . 金鱼是这样吃食物的( )A直接将食物吞入体内B先吞入口中,再用牙齿咀嚼C在吃饱的情况下会放弃吃食物10 . 胎生动物一般都用( )的方法喂养后代。A哺乳B寄生C找食物二、填空题11 . 女孩大约从(_)岁开始,将陆续进入青春期,而男孩要(_)一些。12 . 蚕的一生经历了(_)、幼虫、(_)、成虫四种形态。13 . 像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫_。这种动物一般都用_的方法喂养它们的后代。14 . 像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的_里,不同的动物对_有不同的需求。15 . 常见夜里活动的动物有(_)(_)(_)(_)(_)等16 . 蚕蛾的胸部有(_)对足,(_)翅膀,翅膀上有白色的(_),但是蚕蛾(_)飞行。17 . 蚕的一生分(_)(_)(_)(_)四个阶段。18 . 有些动物幼年期和成年期很不相同,从一种形态转变成另一种形态,这种变化叫_,蝗虫的发育过程没有蛹期,属于_,菜粉蝶的发育过程有蛹期,属于_。19 . 下图是猫妈妈在用_喂养小猫的过程,我们把猫这样的脊椎动物叫做_。三、判断题20 . 不了解的物体,我们不能随便闻或尝试。(_)21 . 蚯蚓不喜欢在水里生活。(_)22 . 变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。(_)23 . 我们的身体在不断变化,处在生长发育期的我们要注意营养均衡搭配。(_)24 . 蚕的幼虫和蛹的身体分为头、胸、腹三部分,各部分非常相似。(_)25 . 我们可直接触摸、抓动物。(_)26 . 动物只能直接摄取水分。(_)27 . 刚出生的小猫能看见东西,也能听见声音。(_)28 . 一个蚕茧的蚕丝约为(_)米长,最长的可达(_)米。29 . 遗传现象只存在于动物界中。(_)四、连线题30 . 将动物的名称与繁殖方式用线连起来。猪蚂蚁蛇胎生鱼乌龟青蛙蚕蛾卵生鸡人牛31 . 为蚕宝宝营造一个舒适的家。在盒盖上扎一些小孔防止蚕宝宝受伤在天气干燥时洒一些水有利于空气流通把嫩桑叶切碎提供合适的湿度经常清除粪便和残叶保持“房间”清洁用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上有利于蚕宝宝进食五、简答题32 . 青春期应补充哪些营养?33 . 你知道影响蚕生命变化的因素有哪些吗?六、综合题34 . 请写出蜗牛身体各部分的名称。35 . 下面是小强对他家人的年龄统计,请你帮他分类。外公(68岁)爸爸(40岁)叔叔(30岁)妈妈(38岁)外婆(65岁)小姨(28岁)青年:_中年:_老年:_36 . 请你把羊、蜻蜓、蝴蝶、熊猫、鸡、狗、蟾蜍按不同的分类方法进行分类。动物的一种分类方法:不变态:_变态:_动物的另一种分类方法:胎生:_卵生:_37 . 先想一想,再画一个蜗牛的家。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论