四川省科学2020年二年级下册2.2 通过感官来发现练习卷（I）卷_第1页
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文档简介

四川省科学2020年二年级下册2.2 通过感官来发现练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。A闻气味B尝味道C听声音2 . 我们身体上能感觉到声音的器官是（ ）。A鼻子B耳朵C心脏3 . 在观察物体时，下列说法正确的是（ ）。A我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C用多种感觉器官获得的信息会更全面二、填空题4 . 耳朵中起到传递声波作用的器官：_。5 . 耳朵中起收集声波作用的器官是_，引起振动的器官是_。6 . 眼睛的主要部分是（_），眼睛由（_）、（_）、（_）、（_）四部分组成。7 . 帮助我们感觉“宝贝”大小、形状、颜色、远近的感觉器官是（_）。三、判断题8 . 鱼、蛋黄、海带、瘦肉、动物内脏、蔬菜水果、豆制品、牛奶等，都属于“垃圾食品”，我们要少吃。（_）9 . 皮肤是人体器官之一。（_）10 . 鼻子能帮助观察物体的味道。（_）11 . 听神经将信号传递给_，由_去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。12 . 我们能听到体内的肺在“工作”。（_）13 . “我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（_）14 . 西瓜甜不甜，用鼻子就可以闻出来。（_）四、连线题15 . 把耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道将声波转化为振动鼓膜将振动转化为听觉信号听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗传递声波到中耳听觉神经传递振动到内耳16 . 连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。皮肤尝味道鼻看景色耳闻气味眼摸物体舌听声音五、简答题17 . 你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？18 . 打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1
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