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沈阳市部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共55分)1. (5分) 比一比,组词语。 薄_抡_屹_裁_博_伦_乞_载_2. (6分) 填上合适的量词。一_紫丁香一_红枫叶一_绿蝈蝈一_故事一_古诗3. (5分) 读诗春雨解释下列字的意思。乃:_随:_潜:_4. (12分) 写出下面诗句中划线词语的意思。 不解藏踪迹,浮萍一道开。解:_道:_5. (12分) 猜一猜,连一连。 6. (4分) 古诗词耐人寻味美不胜收。有的描写了景物之美,如如梦令中:“兴尽晚回舟,_”有的散发着情趣之美,如张志和渔歌子中“_,_”有的蕴含着哲理之美,如墨梅中“_,_”有的表达了情操之美,如石灰吟中的“_,_”。 7. (6分) 按课文悯农,选一选一粒_A子万颗_B粟8. (5分) 你知道吗?有关思念亲人友人的诗句。二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)9. (3分) 把古诗补充完整,并完成练习。 (1) 补全古诗。 _生紫烟,遥看瀑布_。_,疑是银河_。(2) 这首诗的作者是唐代的( ) A . 王之涣B . 李白(3) 选择后两句诗的正确解释( ) A . 壮观的瀑布从高处飞流而下,真让人怀疑是银河从九天倾泻下来。B . 三千尺高的瀑布飞流而下,这就是从九天之上流下来的银河水。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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