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部编版三年级上册语文第二单元第4课古诗三首同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共60分)1. （5分） 默写古诗山行。 2. （5分） 请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。 3. （5分） 我是小诗人，我会根据诗意写诗句。停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。4. （5分） 用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。5. （5分） 读古诗夜书所见，解释词语“促织”6. （5分） 用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。 7. （8分） 选择合适的字填在横线上挑桃_灯_子_起_花残浅_缺凶_深_色8. （8分） 看拼音，写词语hnlngzngsngjhushjng_xi ynggijnzchngzi_膝_9. （6分） 写上合适的词。一_花一_歌一_枫叶一_诗一_枪一_白云10. （3分） 解释划线的词的意思。（1） 人不寐，将军白发征夫泪。寐：_（2） 黯乡魂。黯：_（3） 明月楼高休独倚。休：_11. （5分） 山行的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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