四川省科学2020版三年级上册第四单元测试卷（I）卷

四川省科学2020版三年级上册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底,杯子里的纸团会不会湿？这是为什么？（ ）A杯子里有空气B杯子里什么都没有2 . 在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（ ）。A换用更大的皮球B先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量C换一个大的打气简3 . （ ）在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。A水滴B油滴C水滴和油滴4 . 下列关于空气描述，错误的是（ ）。A空气是由很多气体组成的B植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用C一个房间里只有一半的地方有空气5 . 空气是（ ）。A看得见B摸不着C有特殊味道的6 . 下列物质是液体的是（ ）。A果汁B手机C空气7 . 常见的塑料可乐瓶盖大约能装（ ）水。A50毫升B5毫升C100毫升8 . 如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（ ）。A很难推动B推到0刻度C推到一定程度推不动9 . （ ）可以准确测量出水的多少。A试管B量筒C滴管10 . 下面选项不是空气占据空间的的特点是（ ）。A占据空间的多少没有变化B占据空间的多少可以变化C压缩空气有弹性、会产生弹力二、填空题11 . 物体在水中受到_的作用，方向是_，和重力的方向_。12 . 要想区分液体的重量，可以采用同等_的不同液体，用_称它们的重量。13 . 和固体在水里的沉浮情况一样，有的液体_水面，有的液体_水面。14 . 小明家水表显示他家一天用水0.6立方米，小明家3口人，平均每人每天用_水。15 . 水的特点是： 水没有（_），没有（_），没有固定的（_），（_）流动。16 . 空气中（_）的气体叫做氧气，氧气约占空气总体积的（_） 。17 . 水量大，水的力量就_，小水轮就转得_。三、判断题18 . 大气没有重量，因为我们周围就有大气，但我们感觉不到。（_）19 . 我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。（_）20 . 一瓶矿泉水大约是500毫升。（_）21 . 相同重量的蜂蜜和油从相同的坡度往下流，流速：油蜂蜜。（_）22 . 倒入容器的水随着容器倾斜发生体积的变化。（_）23 . 空气能占据物体的空间。（_）24 . 牛奶和蜂蜜的体积相同，所以它们的重量也相同。（_）25 . 空气和水、石头一样，都能占据空间。（_）26 . 水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（_）27 . 食用油是黄色，半透明，水是无色、透明的。（_）四、简答题28 . 在科学小魔术听话的小球里，想办法让乒乓球“听从”你的命令,做出上升、停下等动作。说说为什么？29 . 在用自制的小天平称空气的重量时，你遇到了哪些问题？你是如何解决的？五、综合题实验探究30 . 把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是_。31 . 在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是_。32 . 用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请用图文结合的形式记录在下面的方框中。阅读选择找空气一天，科学老师布置了一个新任务:回家找空气。回家后，小红向爸爸求助。爸爸说:“空气就在我们的身边，让我们想办法让它现原形!”瞧，小红先拿了一把扇子扇一扇。接着,小红拿来一个空塑料袋,往空中一套，然后扎紧袋口,用手捏一捏“空袋子”。最后,小红还端来一盆水，往水里投入了几块砖和泥土。哈哈,小红真的再一次找到空气了!33 . 小红扇扇子时能感受到空气，这主要说明了空气具有（ ）的特点。A很轻B会流动C无固定形状34 . “空袋子”里其实装的是空气，用手触摸时,小红能感受到的是（ ）。A袋子鼓鼓的,摸起来有点软B袋子里的空气是无色的C袋子里的空气有气味35 . 把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是（ ）。A水变色了B水变浑浊了C有气泡冒出第 7 页 共 7 页参考答案