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部编版二年级下册语文19大象的耳朵同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共32分)1. (10分) 读拼音,写词语wn ynshui doh tuhung kngbo zng_pi fxn luxn shuwko hu_2. (1分) 看拼音写汉字,再读句子。mma q chungle_3. (8分) 连一连,组成新字。府_束日_夆辛_肉山_勿口_屯贝_火_贲王_勾4. (8分) 选一选节 列 本 条 头棵阵 支几_书 一_车厢 一_黄牛 一_雷声一_火车 一_桃树一_铁路一_毛笔5. (5分) 用加横线的词语造句。我伏案写作时,它居然落到了我的肩上。珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。二、 阅读提高 (共1题;共15分)6. (15分) 阅读。虎虎我家的小猫有点“虎气”,所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动,每时每刻都爱挑逗。你看,虎虎在阳台上晒太阳,瞧见两只小鸡在追跑,立即耸起周身的毛,前身抬起,腰弯得像一张弓,尾巴下垂紧紧贴着地面,后脚紧紧扒在地上,前脚放松,(1) 写出文中的一个比喻句。(2) 请问哪句话最能突出虎虎的特点?请写下来。(3) 想想虎虎的特点,试着给短文加一个能够既突出虎虎特点,又新颖的结尾。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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