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银川市2020版语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请根据语境，把语段空缺处补充完整，并在“（ ）”中加上合适的标点。阳光有时候就像个孩子。它在草地上奔跑（_）草儿们就立刻鲜亮起来（_）它在湖面上跳跃（_）_（_）清晨的时候（_）它会唤醒林中的鸟儿去觅食（_）傍晚时分（_）_（_）2 . 我是课文通。(1)我们的祖国有的珠穆朗玛峰，有的南沙群岛，有的三峡，还有的泰山以及。看到这些美景，你心中会产生、的情感。(2)我们祖国的地图有许多种颜色，代表着不同的地貌，金黄色表示，深褐色表示，碧蓝的表示，淡绿的表示，我的家乡是在地图上是色的。(3)“南沙诸海岛，撒开珍珠串”这一句中把比作珍珠，把诸多海岛比作。“五岳竞雄奇，江河扬征帆”五岳指的是：泰山、。3 . 照样子写词语。笑哈哈（_）（_）清清爽爽（_）（_）（_）（_）4 . 组词。蝙_蝠_捕_蛾_避_锐_骗_幅_铺_饿_僻_悦_5 . 下列哪个句子与“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”运用了相同的修辞手法？（ ）A小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。B树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在当中，把它当作船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。C春天生机勃勃，万紫千红，怎能不使我流连忘返呢？D荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。二、现代文阅读6 . 读下面的儿童诗山村孩子的画，自主完成以下练习题。山村孩子的画云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔，淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳（1）这幅儿童的画中都画了哪些景物（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（2）诗中有三对意思相反的词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）诗中运用这些反义词的好处是。（3）这首诗中三个“它”分别是指：三、句型转换7 . 按要求写句子。1正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)_2一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)_3老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)_四、书写8 . 读拼音，写词语。p tng dio gn b dng shu m hud su m gu rn s shu hlu五、诗词曲鉴赏阅读课文片段；完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。9 . 这首诗提到了垂柳_、_、_、_和_，读了诗我们知道诗中的主人在_。10 . 这首诗中哪句话是动态描写，请在下面画“_”。11 . 说一说你对“人影给溪水染绿了”这句话的理解。
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