太原市2019-2020学年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（I）卷_第1页
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太原市2019-2020学年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，哪一项表达的意思与其他项不同？（ ）A你听，那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。B你听，那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。C你听，那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗？D你听，那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗？二、填空题2 . 我会写出下面词语的近义词。跌倒（_）凉爽（_）可惜（_）兴趣（_）回答（_）孤单（_）闻名（_）本事（_）兴奋（_）危险（_）困难（_）怜惜（_）旅程（_）宝贵（_）三、现代文阅读课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。3 . 结合短文填量词。一（_）钟一（_）办法一（_）大锤4 . 小偷想到了什么办法把钟偷回去？_5 . 找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。_6 . 掩耳盗铃这个故事告诉我们（ ）A偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止人偷窃。四、书写7 . 将下面的诗句工整地抄写下来。寓言是生活的一面镜子
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