成都市2020版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷(I)卷_第1页
成都市2020版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷(I)卷_第2页
成都市2020版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷(I)卷_第3页
成都市2020版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷(I)卷_第4页
成都市2020版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷(I)卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成都市2020版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择。“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的意思是( )A孩子们和小虫子都喜欢小鸟B孩子们喜欢小鸟,小虫子不喜欢小鸟二、填空题2 . 比一比,再组词。脂(_)响(_)指(_)晌(_)侧(_)渗(_)测(_)惨(_)3 . 根据课文内容填空。1.一棵树就是,片片树叶都是,给我们,让每个人都、。我知道植树造林的作用有。2.最佳路径这篇课文告诉我们:。3.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像聚拢来,形成了的春天。4.春日偶成是(朝代)诗人的作品,诗中抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句诗:“,。”5.真知不像红艳艳的桃李,。6.读了第一次抱母亲,让我们很自然地想起古诗游子吟中“,”的诗句;想起三字经中讲述的古人孝敬长辈的故事:“,。, 。”7.本学期,我们认识了工作一丝不苟的气象学家 ;尊重人才的;正直无私,出以公心的 ;清正廉洁,拒收礼物的。4 . 想一想,填一填。(1)偏旁是“月”的字多与_有关,这样的字还有_、_、_。(2)偏旁是“扌”的字多与_有关,这样的字还有_、_、_。5 . 高高兴兴(AABB式)_三、语言表达6 . 根据提示把句子写得更具体。1孩子们都觉得小鸟很可爱。(毛茸茸的)_2我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)_四、现代文阅读回答下列各题。几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。(节选自时文精选苇文)7 . 列车停靠在校站的时间是(_)。8 . 喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说(_)。9 . 短文表达了(_)的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是(_)。阅读课文片段,完成练习。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。10 . 选文共有(_)句话。11 . 文中介绍了“我”要注意的种昆虫,分别是、和。12 . 下面这些虫子有什么特点?找一找,连一连。尿壳郎螳螂天牛贪吃不看路脾气不好13 . 假如你是一只小虫子,还会遇到哪些昆虫小伙伴呢?写一写吧。_五、信息匹配14 . 读句子,用“”给加点的字选择正确的读音。(1)同学的家人遇难(nnnn)了,安慰他好难(nnnn)。(2)他披着斗(dudu)篷在跟小伙伴玩战斗(dudu)游戏。(3)他肩上的担(dndn)子很重。六、书写15 . 看拼音写词语p gu sh jn gn jng xng yn n

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论