西宁市2019-2020学年一年级下册语文园地二练习卷（I）卷

西宁市2019-2020学年一年级下册语文园地二练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累运用。1“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“_，_。”2“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。”这句话所蕴涵的深刻的做人道理是：_。3昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。_，_。2 . 加一加，减一减，变新字。1、加一笔，变新字：人（_）木（_）米（_）2、减一笔，变新字：去（_）电（_）土（_）3 . 加一加，变成新字再组词。日音（ ）（ ）车仑（ ）（ ）衤卜（ ）（ ）厂万（ ）（ ）4 . 同音字组词。网_往_二、现代文阅读和大人一起读阳光片段，再做一做。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。5 . 请给每个自然段标上序号。6 . 照样子写句子。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。_像_，_。7 . 连一连，读一读。禾苗像锦缎阳光使小树更绿了小河更高了阅读练习。白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不(安全安稳)，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优秀优美)的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。8 . 给下列句中加点的字选择正确的解释。(填字母，8分)(1)“素”的意思有：A.素来，向来；B.白色；本色；C.颜色单纯，不艳丽；D.蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对)；E.本来的，原有的。素之一忽则嫌白。（_）他素以品行方正著称。（_）(2)“顶”的意思有：A.人体或物体上最高的部分；B.顶撞；C.用头支撑；D.用头或角撞击；E.面对着，迎着；A用于某些有顶的东西。他听了姑母的话很不满意，就顶了她几句。（_）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。（_）9 . 划去文中括号里运用不当的词语。10 . 联系上下文解释下面的词语。悠然_铿锵_11 . 按短文内容填空。文章生动地描写了白鹭_的精巧，以及_和_时的韵味，表达了作者_之情。三、信息匹配12 . 选择正确的读音画“”。尝（cng chng）甜（tin tn）道 （do do）暖 （nun lun）13 . 选择加点字读音正确的一项。（_）1.A.坠落(zu)B.颤抖(cn) C.口诀(ju)（_）2.A.倾斜(qng)B.混浊(zu) C.四肢(j)（_）3.A.墨绿色(m)B.平衡(hng) C.铁铲(cn)四、书面表达14 . 看图写话。提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上都画的是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？不会写的字可以用拼音代替。五、连线题