福州市2020版三年级下册期中测试语文试卷（I）卷

福州市2020版三年级下册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各句标点使用正确的一项是（ ）A粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。B近日，丝路梵韵西夏佛教文物精品展在西安大明宫遗址博物馆开展，这些文物集中体现了西夏王朝精湛的佛教艺术和璀燦的文化。C他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。D充满关中韵味的民间音乐“华阴老腔”与谭维维的美妙高音混搭组合在东方卫视亮相，令全国观众耳目一新。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。B老师布置的作业，我差不多都做完了。3 . 下列词语中加点的多音字，每对的读音都不相同的一项是（ ）。A刹那/古刹阻塞/边塞 处心积虑/处世原则B湖泊/血泊殷红/殷实细嚼慢咽/咬文嚼字C瓶塞/出塞蒙骗/蒙古罪大恶极/深恶痛绝D蹊跷/蹊径屏风/屏息当之无愧/蝗臂当车4 . 重阳节的习俗是（ ）A贴窗花B放花灯C赛龙舟D踏秋赏菊二、填空题5 . 先组词，然后换偏旁变成新字再组词。驰（_）_（_）挺（_）_（_）限（_）_（_）济（_）_（_）削（_）_（_）绊（_）_（_）恶（_）_（_）汤（_）_（_）6 . 读拼音，写词语。tn wn jn zh o zh（_）（_）（_）qin dio ji mn zo yn（_）（_）（_）7 . 语言感悟8我劝天公重抖擞，_。9_，千金散尽还复来。10我还知道赞美无私奉献精神的诗句有：_，_。8 . 照样子，按要求写词语。（1）ABB式的词语：白茫茫_（2）含有“风”“雨”的词语：斜风细雨_（3）AABC式的词语：殷殷期盼_三、语言表达9 . 扩句。同学们向小鸟打招呼。_10 . 看(kn) 图(t) 写(xi) 话(hu)，说(shu) 说(shuo) 你(n) 的(de) 看(kn) 法(f)。四、现代文阅读11 . 阅读短文，完成练习。松树和啄木鸟松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天可能会被他们咬死。”这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想：“天啊，这可怎么办？”松树想到这里更害怕了他大叫：“走开，你这讨厌的家伙!”“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“谢谢你，是我错怪你了。”松树说。(1)松树看啄木鸟来啄树干，心里是怎样想的?(2)仿照划线的句子写一句话，用上划线的词语：_边_边_。(3)啄木鸟飞到树干上干什么呢？课内阅读。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（戴带）着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以（减少 减轻）阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？12 . 用“”划去选段中括号里不正确的字词。13 . 请选出法布尔做下面这些工作的原因。（填序号）A与其他蜜蜂区分开来B路远使实验更准确C使于观察D掌握蜜蜂飞回来的时间14 . 用“”画出选段中描写蜜蜂被放出纸袋时的情形的句子。15 . “我”做实验的目的是什么？_五、文言文阅读16 . 古诗赏析。阅读下面这首古诗，完成题目。春游湖（宋）徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。_（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情？（ ） A着急B担心C惊喜D孤独六、书面表达17 . 作文。发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现？当汽车在公路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？学会发现，善于发现，是我们每个孩子必备的素质。请以“我发现了_”为题写一篇习