西宁市2020年（春秋版）语文三年级下册8 池子与河流练习卷（I）卷

西宁市2020年（春秋版）语文三年级下册8 池子与河流练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写近义词和反义词。2 . 多音字组词。相 xing（_）没 mi （_）xing（_） m（_）二、语言表达3 . 按要求写句子。（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）_（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）_（3）你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。（修改病句）_（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_（5）经受了千磨万击还是那样坚韧挺拔，任凭你刮东西南北风，都不能把它吹倒。（根据意思写诗句）_4 . 口语交际直通车。二年级(2)班的班主任通知大家：明天下午，全班同学要在老师的带领下参观省博物馆。要求同学们穿着校服，带上纸、笔和水杯。李青请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给她，你见到她该怎么说?三、现代文阅读阅读短文，按要求答题。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说：“怎么草也开花?”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或打闹，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。5 . 结合语境，理解第段中加点的“嗫嚅”一词。_6 . 按要求写词语。近义词：惊奇（ ）譬如（ ）反义词：羞涩（ ）活泼（ ）7 . 文中A句采用了_修辞手法，B句采用了_修辞手法。8 . 你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？_9 . 标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义？_四、信息匹配选一选。10 . 给下列词语中加点的字选择正确的解释。震耳欲聋（_）想要，希望。欲望。将要。莫名其妙（_）说出。名声，名誉。出名的。来之不易（_）改变，变换。容易。轻视。11 . 判断下列句中破折号表示的含义。A表示声音的延长。B表示话题的转换。C表示解释说明。(1)我一直想买一本长篇小说青年近卫军。（_）(2)“妈妈”一进家门我就大声喊起来。（_）(3)这画画得真好你为什么这样勇敢，不怕他？（_）12 . 下列各句属于哪种描写手法？请填写序号。外貌描写动作描写语言描写环境描写(1)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。（_）(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（_）(3)“对不起，我自己会判断