太原市2020版语文六年级下册3 古诗三首练习卷（I）卷

太原市2020版语文六年级下册3 古诗三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（1）这两句话包括四个距离遥远的地方，用加点的词串联起来，给我的感觉是_。（2）作者用字准确：从巴峡到巫峡，峡险而窄，所以用“_”；从巫峡到襄阳，顺流疾驰，所以用“_”；从襄阳到洛阳，改换陆路，所以用“_”。2 . 诗词是中华传统文化中的一颗明珠。它语言凝练，却能给我们带来无尽的遐想。请把下面的诗句补充完整，再选择其中一句，展开想象，用生动的语言描述你“看”到的画面。明月别枝惊鹊，_。_，浪淘风簸自天涯。绿树村边合，_。_，两山排闼送青来。_3 . 梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4 . 比一比，组词语。揭（_）爆（_）俏（_）篮（_）涯（_）竭（_）曝（_）削（_）滥（_）崖（_）5 . 默写鸟鸣涧，再回答问题。_。_。（1）诗中写了的景物有：_。从诗的描写中,你看到了一幅_的画面。（2）诗中写静态景的诗句是_。写动态景的诗句是_。这样描写的作用是：_。（3）这首诗表达了作者对_。（4）再写两句写鸟的古诗名句。_。6 . 解释下列诗句的意思。1一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。_2不识庐山真面目，只缘身在此山中。_3梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。_二、语言表达7 . 请发挥想象，描写“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_8 . 根据例句标标点。例：我说服妈妈和你一起走。我说服妈妈，和你一起走。我说服妈妈和你，一起走。(1)我同意他不同意。(2)中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。(3)弟弟找不到爸爸妈妈很着急。三、诗词曲鉴赏古诗阅读秋夜将院出门迎凉有感三万里河东入海，五千彻岳上摩天。，。9 . 将古诗补写完整。10 . 说说下列词语在诗句中的意思。（1）将晓：_（2）摩天：_（3）三万里河：_（4）胡尘：_11 . 这首诗的作者是_代诗人_，这首诗表达了诗人_的心情。古诗阅读。九日登高唐王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。（注释）望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。他席：别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。12 . 写出下列词语的意思。他乡：_那：_13 . 这首诗描写的是中华传统节日_节的情景，请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。14 . 对诗的三四句的翻译，正确的一项是（ ）A我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦，想北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来呢？B我已经厌倦了南方的人情，感到很困苦，想北归不得，鸿雁你是从北方哪里飞来的呢？15 . 诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比，把内心情感融入对自然景物的描绘之中，抒发自己_之情。16 . 因为一个援助项目，王小明的爸爸来到非洲工作，一到过节的时候，他就会情不自禁地想念祖国和亲人，每当这时