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石家庄市2020年(春秋版)五年级下册期中测试语文试卷(四)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空。“驾”用音序查字法先查音序(_),再查音节(_);用部首查字法先查部首(_),再查(_)画。“驾”在字典里的解释有:把车套在牲口身上。古代车乘的总称。敬辞,称对方。特指帝王的车,借指帝王。操纵,使开动。下面句子中的“驾”分别是哪个解释呢?请选择序号填空。(1)我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天。(_)(2)李大叔驾着牲口在耕地。(_)2 . 选字组词。建健( )康,( )设,( )身,( )议形型( )状,造( ),( )态,典( )题提( )问,( )字,( )纲,( )材遐暇瑕( )迩闻名,目不( )接,应接不( ),( )想联翩( )不掩瑜,( )瑜互见,洁白无( ),白璧微( )3 . 看图猜成语。(1)(_)(2)(_)(3)(_)4 . 给句子加上标点。(1)这双鞋子好看吗(_)(2)有刺的不一定都是刺猬呀(_)(3)早上我和爸爸一起去跑步(_)5 . 课内快车。(10分)(1)走路的人既指,又指。(2)布达拉宫是从与两个方面介绍布达拉宫的。(3)水墨徽州采用了“”的写作方法,为我们描绘了三幅神韵十足的水墨画。(4)猴王出世选自古典名著,请你说出其中的四位主人公。我还能写一个有关四大名著的歇后语:(5)如梦令中作者说“沉醉不知归路”,有人说是因为酒喝多了,所以沉醉。你觉得作者还有可能是为了而沉醉。6 . 先解释加点字意思,再解释诗句意思。(1)江南好,风景旧曾谙。谙:_。诗句意思:_。(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。红胜火:_。如:_。诗句意思:_。7 . 火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。欢_申_娃_已_吹_甲_洼_己_经_跳_处_结_轻_桃_外_洁_二、语言表达8 . 好书推荐。三国演义西游记水浒传都是我国的古典名著,其中有许多故事大家都耳熟能详。请你利用课余时间多读一读这些生动有趣的故事,并推荐给同学们。故事题目:_推荐理由:_三、现代文阅读阅读下文,回答问题选择他本来在一家外企供职。一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱们就离婚!”第二天早饭时_父亲说_有件事我想跟你们商量一下_你们每天上班_孩子又上学_我一个人在家太冷清了_所以_我想到老年公寓去住_那里都是老人_他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。第二天,父亲就住进了老年公寓。星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,他又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可能“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的”所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着学生般的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他准备回去后与她做一次心与心的交流。9 . 选择划线字的正确读音。挣钱_(zhng zhng)负担_(dn dn)10 . 写出下列词语的近义词。商量_冷清_11 . 联系上下文解释词语。连连碰壁:_寝食难安:_12 . 给文章第三小节加上标点。第二天早饭时_父亲说_有件事我想跟你们商量一下_你们每天上班_孩子又上学_我一个人在家太冷清了_所以_我想到老年公寓去住_那里都是老人_13 . 回答问题。认真读第小节,父亲第一次选择了什么?为什么作出这样的选择?认真读第小节,概括地说说父亲第二次选择了什么?为什么作出这样的选择?联系上下文,写出你对下面句子的理解。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?四、信息匹配14 . 在加点字的正确读音上画“”。撅嘴(ju ju)刚劲(jn jng)纤细(xin xin)沐浴(m m)阻挠(lo no)溺爱(n ru)摩挲(su shu) 嗫嚅(x r)15 . 选出下面句子运用了什么描写方法。(填序号)A语言描写B动作描写C外形描写1.冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍,里面有大铃儿和小玲儿,发亮的铃儿和古旧的铃儿,上了漆的铃儿和没上漆的铃儿。(_)2.“是不是您当老师时用的那只手摇铃儿?”(_)3.奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她。(_)五、书面表达16 . 语文S版六年级上册第六单元的课文都是出自中外名著,相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文,任选下面一个题目完成一篇习作。缩写老人与海,最好不要超过500字。本

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