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文档简介
苏教版2019-2020学年六年级下学期语文期末达标卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用 (共5题;共31分)1. (5分) 看谁读得准,写得好。qin xjn shnsh xioy wigu l_2. (8分) 汉字算术题。(方法提示:“”就是把两部分合起来,“”就是将字拆开。) 日寸=_白勺=_吗口=_睡垂=_明日=_禾火=_口十=_十具=_3. (5分) 默写古诗。 咏柳4. (8分) 给多音字组词。 藏:cng_zng_ 弹:dn_ tn _假:ji_ ji_扒:b_p_5. (5分) (2018五上肇庆月考) 按要求写句子。我爱读书。(改为比喻句)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)她在书店窃读很辛苦。她读完了不少文学书籍。(用关联词把两个句子连成一句话)二、 阅读理解 (共3题;共31分)6. (9分) 课内阅读。 总也倒不了的老屋老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天”。二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没有讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。(1) 从文中划线的两个词可以读出( ) A从“飞快地”可见小蜘蛛饿坏了,想赶快找吃的,填饱肚子。B“马上”一词表明了小蜘蛛饿坏了,害怕小虫子逃跑了。C从“飞快地”和“马上”这两个语可以看出小蜘蛛动作很快,应该还没饿坏,还挺有力气的。(2) 读了短文,从“老屋问小蜘蛛:你吃饱了吗?”可以发现_,而从小蜘蛛回答的两个“没有”可以知道_。( ) A . 老屋关心小蜘蛛,但也想尽快地倒下;小蜘蛛害怕自己吃饱了,就不能呆在这里了B . 老屋一心只想着赶蜘蛛走;小蜘蛛明明吃了不少,但还骗老屋C . 老屋关心小蜘蛛会不会饿坏;小蜘蛛的食量很大,肚子没那么容易被填饱的(3) 小蜘蛛第二次请求老屋别倒下的理由是_,老屋之所以答应是因为_,老屋最终一直没有倒下是因为_。( ) A . 要老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛的故事讲得特别有趣B . 要给老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛的故事一直没讲完C . 要给老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛每天都坚持讲有趣的故事7. (17分) 阅读五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石,向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( ),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 (1) 在文中括号里给加横线的字注音。坠_落山涧_拧_开 叽_哩呱啦(2) 写出“居高临下”、“山涧”的意思。(3) 给文段拟一个小标题。(4) 这段文字描写了壮士们的_和_,表现了壮士们的_精神。8. (5分) 习作百花园。 泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起你手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪,写下来吧。要求:内容具体,语句通顺,注意表达自己的真情实感,题目自拟,不少于400
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