山西省2019版四年级上册期末测试语文试卷（I）卷

山西省2019版四年级上册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 指出下列句子运用的修辞手法。(1)那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（_）(2)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（_）(3)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”难道不是文天祥所写的诗句吗？（_）2 . 仿写词语。(1)恭恭敬敬(AABB式)：_、_、_。(2)人才济济(ABCC式)：_、_、_。(3)娓娓动听(AABC式)：_、_、_。(4)一心一意(ABAC式)：_、_、_。3 . 将下面的词语补充完整，并选择填空。（_）然而止约定（_）成（_）歌（_）舞画龙点（_）余音（_）梁（_）如生天（_）之音笔（_）龙蛇（_）妙（_）肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（_）。2.徐悲鸿的骏马画得（_）。3.文章的结尾（_），点明了中心思想。4 . 你能根据拼音把词语写正确吗？sh y a m fn fu j ju bng t_hu mi ho ji gu l q d sh sho_5 . 按要求填写。（1）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座，也是一座。（2）天门中断楚江开，碧水东流至此回。，。这首诗的作者是朝的诗人。（3）夜书所见的作者是宋朝诗人，从诗句“”可以看出是“夜”书。6 . 比一比，再组词。哀（_）诱（_）惑（_）骄（_）衰（_）绣（_）感（_）桥（_）允（_）喂（_）栏（_）枪（_）充（_）偎（_）拦（_）抢（_）二、语言表达7 . 按要求写句子。1、同学们听报告。（扩句）_2、从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。（缩句）_3、我家只有几间矮小的平房。我非常爱它。（合二为一）_4、爷爷叫我。我看电视。（合二为一）5、（_）答应了别人的请求，（_）该信守诺言。（在括号里填上恰当的关联词语组成一句通顺的话）8 . 写作。 你参加过百米比赛吗？你一个人走过夜路吗？你第一次登上过领奖台吗？选一件让你心儿怦怦跳的事情写下来，写清事情的经过和当时的感受。题目自拟。三、现代文阅读读文章，完成练习。飞行之王蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。在闷热的夏季，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它能长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆;也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种飞行“特技”。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如果飞机机翼不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机翼折断，导致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫作翅痣。这是保护薄而韧的翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，于是战胜了“颤振”，保证了快速型飞机的飞行安全。9 . .联系上下文解释下列词语。(1)望尘莫及:_(2)无影无踪:_10 . 蜡蜓被誉为“飞行之王”的原因是什么?_11 . 人类从蜻蜓的翅痣得到启发，并运用到飞机的设计上，最终解决了什么问题?_12 . 读了这篇文章，想想你在日常生活中都有哪些突发奇想?有没有搞过小发明?试着写下来。_故事欣赏：完成练习。寓言故事近朱者赤 近墨者黑近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。13 . “近朱者赤，近墨者黑。”出处：晋傅玄_。“近朱者赤，近墨者黑。”意思是靠近朱砂的变_，靠近墨的变_。14 . 这句话被人们用来比喻什么，不正确的选项是（ ）A接近好人可以使人变好。B接近坏人可以使人变坏。C客观环境对人有很大影响。D客观环境对人没有太大影响。四、信息匹配15 . 小羊身上的字中读音含有ang 的，请涂上你喜欢的颜色。16 . 选择合适的关联词填空。由于因为尽管还是不是而是不管不管总是_环境恶劣，戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪，_遇到干旱还是洪水，它_那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑，那是_他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长