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福州市部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共30分)1. (5分) 写出屋子上写的词语。2. (3分) 给加横线的字注音决定_艰巨_竣工_3. (8分) (2019一上邓州期末) 按要求,写字。 (1) 加一笔: 月_白_大_木_(2) 合一合: 木木_女子_人人_日月_4. (10分) 选字填空。以已己_经_前_为自_知因应答_原_该_此_为5. (4分) 用连线搭配词语。兴冲冲地_A选择静静地_B走慎重地_C等待从容不迫地_D吃二、 培优作业 (共1题;共17分)6. (17分) 阅读下文,回答问题。 “可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?”小叶说。“再说,怎么梳呢?那么长的头发。”小美也说。“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊”(1) 在横线上填上合适的词语。 _地梳头 _地坐在椅子上 _地荡来荡去(2) 根据短文内容选一选。 “这太简单了”中的“这”指的是_A梳头B洗头C洗头和梳头小真的长头发打算让_梳。A自己B妈妈C十个妹妹(3) 作者的想象力多么奇妙!头发上的泡沫好像_,_好像海带一样。 (4) 小真打算如何洗长头发? (5) 小真的长头发还能怎样梳理或清洗?请你发挥想象写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-
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