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西安市部编版小学语文一年级下册课文5 15文具的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共4题；共27分)1. （6分） 看拼音，写词语zh h chunzhuzhzhfdn shz fn zhnjn zhn_2. （8分） 按要求分类。 （1） 按字的结构分类。 团股 梦 区 周回劲苹上下：1左右：2三包围：3全包围：4（2） 按词语的意思分类。 兴奋 愤怒 悲切恼火 伤心欲绝 活蹦乱跳交头接耳 兴高采烈生气：1高兴：2难过：3动作：43. （8分） 读音节，写词语。zsnjinbnmpxinyuchnzh_shynshnxkujinmdnku di_4. （5分） 阅读短文小麻雀片段，回答问题普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。你能用既，又的句式表达同样的内容吗？写在下面 二、 培优作业 (共1题；共20分)5. （20分） 阅读课文片段，完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1） 选择划线字的正确读音。 一簇_（z c）红缨_（yng yn）扇_（shn shn）子（2） 找出选文中说明鱼多的四字词语：_。 （3） 选文共有_句话，是围绕哪一句来写的？请用横线在选文中画出来_。本课中还有其他表示相同作用的句子，请你摘抄一句_。 （4） 从全文看，课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用这种方法完成下面的练习： 给总述句和总结句，补充分述句。操场外有一排挺拔的小白杨。_，_。我爱校园里的小白杨，我愿和它一起成长。给总结句，补充总述句和分述句。_。_，_。我们爱美丽的校园。给总述句和总结句，补充分述句。校园里的生物角可真热闹。_，_，_。这个生物角不仅使我们增长了知识，而且给我们的课余生活带来了乐趣。（5） 水族馆里也有很多观赏鱼。你能用刚刚学到的方法把它们写出来吗？试一试吧。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共4题；共27分)1-1、2-1
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