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语文一年级上册第七单元过关检测卷(7)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能把音节补全爸爸_妈妈_害怕_发现_2 . 读句子，写字词。猴子的尾ba b_兔子的chng_！从今y hu_，我会b_老师的话姥姥记在心里。3 . 在括号里填上合适的词（_）的力气（_）地笑着（_）地哭着（_）的响声（_）的雨声（_）的雷声（_）地蹲（_）的雄鸡（_）地啼叫4 . 组词。绒（_）装（_）朝（_）戒（_）壮（_）韩（_）钓（_）些（_）假（_）勺（_）此（_）瑕（_）5 . 把下面的字加一笔或减一笔变成新字，再给新字组词语。加一笔：了（_）（_）木（_）（_）减一笔：目（_）（_）天（_）（_）6 . 连词成句，加上合适的标点。1.太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的_2.喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只_3.虫子我觉得真不错当一只哪还_4.有意思每一个我的小伙伴都特别_7 . 小花请杨老师写了一叠格言卡片，可拿到家却怎么也排不出来，请你帮她排一排。错错错错错错不不中改改算知知_8 . 写出下列字的部首。好（_）草（_）冯（_）遥（_）刮（_）窦（_）二、语言表达9 . 按要求写句子。（1）这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）_（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）_（3）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）_（4）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）老师教给我，要学_，_教给我，要学_，_。10 . 照样子，把句子补充得生动、具体例：战士们冲向敌人的阵地。战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。（1）小刚跑了过来。小刚像_跑了过来。（2）他敏捷地爬上大树。他像_敏捷地爬上大树。三、信息匹配11 . 给加点的字选择正确的读音打“”。树叶( y yi )小船( chun cun )风雨( fn fn )土地( de d )数不清( sh sh)长大( chn zhn )四、书面表达12 . 小练笔。通过学习悯农这首诗，我们知道了农民伯伯非常辛苦，在你的身边还有哪些人在辛苦地劳动呢？请你写一段话来描述一下吧。_五、连线题13 . 连一连。池草水保护祖国山花林爱护禾苗鸟入青热爱及时雨鱼出红喜欢青蛙14 . 连一连，组成词语。吵写烽蜜抄菜锋火炒闹蜂芒墓布纷条慕地粉芳幕名芬飞六、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来15 . 本诗的作者是_。16 . 对本诗品析有误的一项是（ ）。A诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，所以全
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