语文一年级上册第六单元过关检测卷 (11)

语文一年级上册第六单元过关检测卷 (11)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写汉字mn y zh wi lng d l tng zhn zh_ _ _ _ _tng zh sh rn chng go kun chng tng b_ _ _ _ _2 . 古诗文填空。（1）_出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，_在人间。（2）九州生气恃风雷，_究可哀。我劝天公重抖擞，_。（3）千里黄云_，北风吹雁_。_无知己，_。（4）黄河远上白云间，一片孤城_。_怨杨柳，_。（5）_，_人未还。但使龙城_，不教胡马_。3 . 在花盆里填上一个字，与其他字组成词。4 . 照样子写词语。例：碧绿 碧绿碧绿雪白 _火红 _例：颗 一颗颗一只 _一条 _5 . 说说下面字的笔顺。长（_）巴（_）比（_）6 . 当我拎着篮子赶潮,当我捧着_在湿漉漉的潮印上寻觅_,当我搂着浪花跳舞,当我乘着_小船儿在波流上_的时候我也便在画中了。(我家门前的海)二、语言表达7 . 填空（不会写的字写拼音）猴子的尾巴（ ）。兔子的尾巴（ ）。松鼠的尾巴好像（ ）。公鸡的尾巴（ ）。鸭子的尾巴（ ）。孔雀的尾巴（ ）。三、现代文阅读读一读，回答问题。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩叶卷住。8 . 把动物名称和舌头的作用连起来。狗猫长颈鹿卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛9 . 你还知道哪种动物舌头的作用？写出一个吧。_10 . 课内阅读。最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中。这次，蝙蝠可没有了先前的神气。它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！1用“”画出写实验做法的句子，用“”画出写实验结果的句子。2联系上下文回答下列问题。(1)“这次，蝙蝠可没有了先前的神气。”蝙蝠先前是怎样神气的?(2)“啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠来辨别方向、确认目标的尸这里的 “啊!”表达了斯帕拉捷的心情。整个实验的过程和结果说明他具有精神。3先摘抄语段中打比方的句子，再仿写一个句子。摘抄：仿写：四、信息匹配11 . 欢聚一堂（将下列词语归类）。爸爸 春节谷雨 表妹 猪元宵节 小寒妈妈夏至 兔重阳节 龙人物：节日：节气：动物： 12 . 给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“”画出来。铁路工人乘( chng shng)车来到北京车站，一下火车就直奔( bn bn)会场。郊区的农民五更(gng gng)天摸着黑起床，步行( hng xng)四五十里路赶来参加开国大典。13 . 把下列词语中不是同一类的找出来，画上“_”。1.小鸡小鸭小草小猫2.书包格尺小船作业本3.爸爸妈妈同学上学4.南瓜大象白菜萝卜14 . 选择恰当的字。（1）向着美（立 丽）的国旗，我们（立 丽）正。（2）我（有 友）一个好朋（有 友）。（3）站在高山上，（南 蓝）天离我们非常（进 近）。15 . 给句子中的破折号选择正确的意思。表示声音的延续。表示声音的中断。表示解释说明。表示意思的转折。表示递进的意思。表示时间的延续。1、这就是历史上以少胜多的著名战役马拉松战役。（ ）2、“江姐！江”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。（ ）3、丹柯领着他们。大家跟着他走他们相信他。（ ）4、但令我感到非常有趣的，是发现那些教授教导我的不断学习，坚持学习。（ ）5、他们使出全身的力量打击沉重的皮制的“梨”椭圆形有分量的沙袋。（ ）6、潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。（ ）7、四十秒钟后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（ ）8、我们是中国人，我们爱自己的祖国。（ ）16 . 选择括号里合适的词语，画“”。1八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不（仔细细心专心）闻是闻不到的。2故事讲完了，教室里又响起了（热烈热闹热情）的掌声。3西沙群岛风景（优美精美），物产丰富，是个可爱的地方。五、书面表达17 . 作文。回忆自己的生活中，有哪些地方使你印象深刻，是优美的风景吸引了你？是独特的乡土人情感染了你？还是旅途的经历打动了你？写一篇作文，用通顺的语言，记录自己的真情实感。六、书写18 . 写出意思相反的词语。七、诗词曲鉴赏19 . 根据课文内容填空。（1）黄鹤楼送孟