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语文一年级下册第二单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会写，我会填。各“各”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。京“京”字的声母是，韵母是，组词。这“这”字的笔顺是。2 . 用“沉”字组词，再选词填空。李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（_）。李大钊同志在敌人的面前（_）镇定，有时据理力争，有时用（_）进行无声地反抗。二、语言表达3 . 连词成句。(写序号)国旗爱我们的我_4 . 口语交际。你最喜欢吃的家乡美食是什么？你愿意把它介绍给朋友们吗？来，秀一下你的家乡美食吧。三、现代文阅读课外阅读露珠露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！5 . 文中的“它”是指_，“园丁”是指_。6 . 联系上下文解释：（1）炫耀_（2）夜以继日_7 . 写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ）反义词：黑暗（ ）平凡（ ）短暂（ ）8 . 在原文中用“ ”线画出一个比喻句。9 . 找出中心句，在句子下面用“”线画出来。10 . 用（_）画出表现“露珠精神”的句子。四、信息匹配11 . 读一读，填一填。1.“水”字共有（_）画，“四”字共有（_）画。542.妈妈笑着（_）问我：“睡着（_）了吗？”zhezho3.一（_）会儿，我写了三个“一”（_）字。yy4.这（_）件衣服是他自（_）的。己几5.中（_），小（_）在树下吃草。羊午6.爸爸的（_）叫伯伯，爸爸的（_）叫叔叔。弟弟哥哥7.（_）人栽树，（_）人乘凉。前后8.猴子的尾巴（_），兔子的尾巴（_）。短长9.雪地里，（_）画竹叶，（_）画枫叶。小鸭小鸡10.举头望（_），低头思（_）。明月故乡12 . 选一选，填一填。清青1（_）（_）的小河边，有许多（_）草。在再2同学们正（_）读书。3我要上学去了，跟妈妈说（_）见。13 . 给加点字选择正确的读音，打“ ”。睡觉（jio ju）战士（zn zhn）吃水（ch c）温暖（hun nun）有趣（q q）香甜（xing xin）非常（fn fi）小路（l r）挖井(jng
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