语文三年级上册21 大自然的声音练习卷

语文三年级上册21 大自然的声音练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A落慌而逃出人意料铺天盖地座无虚席B肃然起敬司空见贯积劳成疾轻于鸿毛C精兵减政莫名其妙饶有趣味目瞪口呆D别出心裁座无虚席游手好闲发愤图强2 . 把“一开始天空还灰蒙蒙的”这句话插入语段中，最恰当的位置是（ ）。我们去海边看日出。渐渐地，东方开始发白了，还出现了红霞。过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。啊，太阳升起来了。A和之间B和之间C和之间D之后二、填空题3 . 形近字组词。炕_稍_肆_载_坑_ 梢_律_栽_4 . 仿照例子写词语。风尘仆仆（ABCC式）_飘飘摇摇（AABB式）_又松又软（ABAC式）_三、语言表达5 . 看图写句子。（可以用拼音）_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。谦卑的人有福先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。谦卑正是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。谦卑是美。谄媚、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。这就是谦卑的力量。6 . 结合语境，理解文中加点词语的含义。彬彬有礼：_恶行：_7 . 本文题为“谦卑的人有福”，文中从（_）（_）（_）三方面作了阐述。8 . 将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画线的三句话分别对应.a.战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，化解了矛盾，维护了国家的安宁。b.从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”c.有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”句（_）句（_）句（_）9 . “（牛顿说）在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。”你怎样理解这句话。_10 . 再读全文，补充你对“谦卑”的看法：_阅读理解雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。11 . 划掉文章中（ ）里不正确的字。12 . 划掉文章中 里不正确的读音。13 . 根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。（_）（2）精神振作。（_）14 . 按短文内容填空。（_）的图画（_）的小草（_）的柳枝（_）的水珠15 . 填空荷叶上滚动着几滴水珠，真_，亮晶晶的。这一句话把_比作_。阅读短文，完成练习。九龙壁(文明闻名)全国的艺术珍品九龙壁，是一(座坐)用琉璃砖瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精美的造(形型)使我赞叹不已。这座九龙壁高5米，长27米，厚1.2米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色彩鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙伸出了锐利的爪子，紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛在说：“你有什么了不起，敢和我较量吗？”这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！再看看其他几条龙，也各有各的特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，像在呼唤同伴它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我国古代的工匠们真是心灵手巧呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发光，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。16 . 用“”在第1自然段的括号里选择正确的字词。17 . 写出下面词语的近义词。精美 （_）轻蔑 （_）照耀 （_）18 . 写出下面词语的意思。(1)美不胜收：_(2)惊心动魄：_(3)得意扬扬：_五、信息匹配19 . 用横线画出正确的词语。希望愿望失望1.我的（_）是长大当一名教师。2.我（_）长大后当一名教师。3.我不会让爸爸、妈妈（_），长大后我一定要当教师。宁静安静平静4.海底很（_）吗？5.图书馆要保持（_），不能大声喧哗，影响别人学习。6.一点风也没有，湖面上很（_）。持续连续7.那哀痛的日子（_）了很久。8.小弟弟（_）五天没来上学。爱惜珍惜9.学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（_）生活。10.每个少先队员都要（_）公共财物。20 . 下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。1. A.杀菌（jn） B.催促（cu） C.好歹（di） D.假如（ji）（_）2. A.允诺（yn） B.叮嘱（zh） C.床铺（p） D.召集（zho）（_）3. A.客舍（sh） B.酬谢（chu）C.嗜好（sh） D.胆怯（qu）（_）六、判断题21 . 我能根据课文内容判断对错。（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（_）（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（_）（3）黄山奇石这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（_）七