语文三年级上册第五单元复习与检测卷

语文三年级上册第五单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中，对作品故事情节叙述有误的两项是（ ）。A酒毕，布教取弓箭来。玄德暗祝曰：“只愿他射得中便好！”只见吕布挽起袍袖，搭上箭，扯满弓，叫一声：“着！”正是：弓开如秋月行天，箭去似流星落地。袁术派遣纪灵兵驻扎沛县东南，欲擒刘备。刘备急忙求救于吕布。吕布于是设计于辕门箭射画戟，与双方约定：只要自己一箭射中画戟小枝，两家就罢兵；如射不中，两家再战不迟。吕布一箭果然射中画戟，纪灵只好罢兵而去。（三国演义）B官军经过麦田，皆下马以手扶麦，递相传送而过，并不敢践踏。操乘马正行，忽田中惊起一鸠，那马眼生，窜入麦中，践坏了一大块麦田。操随呼行军主簿，拟议自己践麦之罪。曹操兴兵讨划张绣，行军途中，见一路麦熟，百姓因惧兵祸，不敢刈麦。曹操于是下令“大小将校，凡过麦田，但有践踏者，并皆斩首”。百姓无不称颂。可是曹操自己的坐骑却因为受惊践踏。C于是鲁肃邀请庞统入见孙权。施礼毕。权见其人浓眉掀鼻，黑面短髯，形容古怪，心中不喜。D周瑜死后，鲁隶欲把庞统推荐给孙权，可惜孙权不能慧眼识英雄，他见庞统相貌丑陋，而且口出狂言，心中不喜，不肯用庞统。后来庞统往见刘备，刘备与孙权不同，他第一眼看到庞统，相见恨晚，立刻重用了庞统。（三国演义）E. 飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”这段文字选自三国演义第一回。为镇压黄巾起义，汉政府四处发放榜文，招兵买马。刘备、张飞、关羽三位年轻人不期而遇，并一见如故，遂于桃园中结为异姓兄弟，共商报国大事。（三国演义）2 . 十五从军征和出塞都是描写战争的诗,下面分析不正确的是（ ）A十五从军征是一首叙事诗,出塞是一首边塞诗B十五从军征是从一个老兵的角度来反映战争带给人民的苦难,出塞从时间、空间上写尽了守边将士的苦辣辛酸C十五从军征揭露了封建兵役制度的残酷;出塞表达了诗人对戍边士卒极大的同情,并希望像“飞将军”一样杀敌立功3 . 结合课文内容，给加点字选择正确的解释。（填序号）1、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）A.长久；遥远 B.众多 C.形容从容不迫2、战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。（ ）A.详情 B.端庄安详 C.仔细地看、3、河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。（ ）A.含水分多；不干燥 B.增添水分，使不干燥 C.舒服4 . 下列句式转换有误的一项是（ ）A凌晨四点，牵牛花开了。（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。B昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑-现。（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸。C小虾十分有趣。（改为感叹句）小虾多么有趣啊！D这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好。5 . 下列词语互为反义词的是（ ）A安然无恙-安然无事B欣喜若狂-愁眉苦脸C宣告-宣布6 . 给下列标下划线的字选择正确的读音，画“”。那位澳(o ho)门来的同志透过舷(xin xun)窗看到无垠(xin yn)的草原后，感到十分震撼(gn hn)。7 . 选字填空。再也又1、他是一个好孩子，我（ ）是好孩子。2、第一次没唱好，我（ ）了一遍。3、我（ ）也不说谎了。8 . 填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）我和哥哥一起去球场_足球比赛。A观赏B观察C观光D观看9 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A励精图治满腔怒火震耳欲聋风期雪压B大义凛然斩钉截铁不容争辩星罗棋布C不屈不饶一如既往络绎不绝别出心裁D中流抵柱失魄落魂安然无恙呕心沥血10 . 对文学常识的表述，完全正确的一项是（ ）。A曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有：雷雨曰出虎符北京人等。B元杂剧的四大悲剧是：关汉卿的窦娥冤，马致远的汉宫秋，白朴的 梧桐雨和郑光祖的赵氏孤儿。C“风雅”指的是诗经中的国风和大雅小雅，儒家诗论把 “风雅”列为“诗经六义”的两类。D雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，其代表作品有：悲惨世界巴黎圣母院幻灭九三年等。11 . 长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。这是因为（ ）A长江到这里便窄了，像小溪一样。B长江平缓流淌像小溪一样。C长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。二、现代文阅读快乐阅读，完成练习金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。12 . 从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（ ）A草地的颜色发生了变化。B蒲公英的花像手掌。C“我”和弟弟在草地上玩得很开心。D“我”要路过草地去钓鱼。13 . 你从选文中的“我”身上学到了什么？_课内阅读。普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒(l l)斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫(ji nio)鹰，把普罗米修斯救了下来。14 . 用“”画去括号里不正确的读音。15 . 联系全文，普罗米修斯忍受的“巨大的痛苦”是指_，选文刻画了普罗米修斯_的英雄形象。朗读时，要用_的语气，读出对他的_。16 . 课文中普罗米修斯的“英雄壮举”指的是什么？_17 . 从选文中可以看出赫剌克勒斯是个_的英雄，联系全文来看，普罗米修斯是一个_的神。三、书面表达18 . 习作。梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。请以“梦想”为话题，写一篇习作。要求：题目自拟，条理清晰。四、判断题19 . 按课文内容判断，对的打“”，错的打“”。(1)静