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道德与法制2020年五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 不排队,很多人挤在一起,很( )。A平安B安全C危险2 . 假如你生活在这个小区,看看哪些是需要改进的( )。小区的路灯一到晚上时明时暗保洁人员经常清理楼道的小广告小区居民遛狗时不清理粪便小区的草坪上安装了警示标语ABC3 . 下图是什么公共标志( )。A允许接打电话B禁止接打电话C请勿大声喧哗4 . 下面不是公共场所的是( )。A学校B医院C剧院D卧室二、填空题5 . 朱子家训中我印象最深刻的一句名言是(_)。6 . 在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(_)或(_),如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的。7 . 良好的_是人们_的保障,是社会稳定和进步的基础。8 . (_)可以传递正能量。9 . _的保障、_的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到_中。10 . 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚(_)、增强(_)的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。11 . 良好的_是人们安居乐业的保障, 是社会_和进步的基础。12 . 有秩序的_会让_更加舒适宜人,使我们感受到_的美好,生活_的提高。13 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人(_),严重的还会(_)。三、判断题14 . 公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。(_)15 . 现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。(_)16 . 健身场所的健身器材谁抢着了谁锻炼身体 。(_)17 . 到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。(_)18 . 我们上下楼梯靠右边。(_)19 . 生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。(_)20 . 下面图形是禁止通行的标志。(_)21 . “容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。(_)22 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。(_)23 . 小学生没有力量做公益活动。(_)四、简答题24 . 有秩序的公共生活有什么作用?25 . 如何才能共建有序的生活?26 . 周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些
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