道德与法制2020年五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷（I）卷（练习）

道德与法制2020年五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。A从小事做起，从自身做起，注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣C随心所欲，满足自己2 . 对于公共设施，不正确的做法（ ）A为了节省时间，上洗手间抢着用“残疾人蹲位”B放学后，我们让开盲道，到别处去玩C不在电线杆上贴小纸条、小广告D看见有人想损坏公共设施，上前劝阻3 . 交通灯中表示停止的颜色是（ ）A绿色B黄色C红色4 . 下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。A小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里5 . 做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（ ）。电影院里高声喧闹 向车窗外抛生活垃圾随手关闭水龙头 在公园里随意遛狗ABCD6 . 下列体现了维护公共秩序的是（ ）。A农忙时，占用公路晾晒谷物B工厂通过地下管道向河流排放污水C上公交车，先下后上7 . 维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（ ）。A小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝8 . 某小区的居民们制订了一个邻里公约，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法（ ）。A太麻烦了B有利于维护社区秩序C多管闲事D没什么作用二、填空题9 . 良好的_是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。10 . 建设和谐美好的社会生活，需要彼此（_），相互帮助。11 . 社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的_。12 . 良好的_是人们安居乐业的保障， 是社会_和进步的基础。13 . 公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有_、心中有_。14 . 公共生活需要共建，公共利益需要_。只有共同维护_，才能更好地享受_，保障大家的共同利益。15 . 社区是我们大家的，社区的事情靠_。三、判断题16 . 张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。（_）17 . 不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（_）18 . 我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（_）19 . 只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（_）20 . 张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（_）21 . 美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（_）22 . 过马路走斑马线，是每个人维持公共秩序应该做到的。（_）23 . 公交车来了，大家一拥而上。（_）四、简答题24 . 从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？25 . 共建有序生活，我们可以怎么做？26 . 设计一份“公共生活秩序单”。五、辨析题27 . 寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？六、综合题28 . 让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允