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语文三年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。yng y png pi din bn c nu(_)(_)(_)(_)(_)yn jn j s bo zo bin f l ba(_)(_)(_)(_)(_)2 . 从你学过的古诗中,任意写出两句带有“山”字的句子。_3 . 在括号内填上合适的词语。(_)的小路(_)的细雨(_)的露珠(_)的味道(_)的春风(_)的大娘4 . 查字典填空。查括号里的字部首再查几画再组两个词(碾)米_干(扰)_(沏)茶_5 . 根据课文内容,完成练习。(1)你姓_?我姓李。(2)夜来_,花落_。(3)举_望_,_(4)_吹夏雨落秋霜降_飘二、语言表达6 . 按要求写句子(1)父子俩拥抱在一起。(扩句)_(2)微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。(缩句)_(3)天上有许多数不清的星星。(修改病句)_(4)西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?(改为陈述句)_(5)望着眼前的废墟,我很难过。(改为反问句)_7 . 照样子,写句子。例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(1)_,好像_例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(2)_一边_一边_三、现代文阅读阅读短文。春的林野许地山春光在万山环抱里,更是泄漏得迟。那里的桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它的荫下避避光焰的威吓。岩下的荫处和山溪的旁边满长了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片,分送给山中各样有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒一会起,没有镇定的时候。林下一班孩子正在那里捡桃花的落瓣哪。他们捡着,清儿忽嚷起来,道:“嗄,邕邕来了!”众孩子住了手,都向桃林的尽头盼望。果然邕邕也在那里摘草花。清儿道:“我们今天可要试试阿桐的本领了。若是他能办得到,我们都把花瓣穿成一串璎珞围在他身上,封他为大哥如何?”众人都答应了。阿桐走到邕邕面前,道:“我们正等着你来呢。”阿桐的左手盘在邕邕的脖上,一面走一面说:“今天他们要替你办嫁妆,教你做我的妻子。你能做我的妻子么?”邕邕狠视了阿桐一下,回头用手推开他,不许他的手再搭在自己脖上。孩子们都笑得支持不住了。众孩子嚷道:“我们见过邕邕用手推人了!阿桐赢了!”邕邕从来不会拒绝人,阿桐怎能知道一说那话,就能使她动手呢?是春光的荡漾,把他这种心思泛出来呢?或者,天地之心就是这样呢?你且看:漫游的薄云还是从这峰飞过那峰。你且听:云雀和金莺的歌声还布满了空中和林中。在这万山环抱的桃林中,除那班爱闹的孩子以外,万物把春光领略得心眼都迷蒙了。8 . 文章第三段作者用了怎样的修辞手法?有什么样的作用?_9 . 文章开头描写薄云和鸟雀、桃花有什么作用?_10 . 第11段中“或者,天地之心就是这样呢?”这句话中“天地之心”是指怎样的心?_四、信息匹配11 . 选择合适的关联词填空因为所以即使也只有才能不但而且1(_)不怕艰苦的人,(_)攀登科学高峰。2(_)小红在上学路上为盲人引路,(_)她上学迟到了。3(_)明天不下雨,我(_)要坚持锻炼身体。4面对严格的主考官,她(_)信心十足,(_)对答如流。12 . 选词填空。锋利锐利(1)翠鸟有一双(_)的眼睛。(2)猫(_)的犬牙触到了男孩的咽喉上。13 . 我会认,我会连。sh fiqio mn c p jin bng擦破 肩膀 参加 熟睡 朦胧 匆忙 敲门 施肥cn ji sh shu mng long cng mng14 . 用“”画出正确的字。(莲连)花(荷禾)叶(乌鸟)黑向(导异)吹(乱刮)(扑扎)面而来(积和)雪(需须)求容(易意)五、书面表达15 . 作
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