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文档简介

语文二年级上册第七单元能力提升卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 回忆课文内容，填空。（1）看图写诗句。危_，_摘_辰。_，_，_吹_低_。（2）小白兔家着火了，救了小白兔的是_。（3）雾是个_的孩子，它把_藏了起来。（4）一九二九不出手，三九四九_，五九六九，沿河看_，七九_，八九_，九九加一九，_遍地走。2 . 生字词积累。1.“跺、趴”这两个字的部首都是_旁，与_的动作有关，类似的字还有：_、_、_。2.“疙瘩”这个词拆成两个单独的字后没有意义，我还知道类似的词，如：_、_。3 . 我会填。的泉水的镜子的身影的果子的歌声的山谷4 . 冰心，原名_。现代著名的_、_。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对_与_的歌颂。二、语言表达5 . 照样子写一写。例：又淘气又顽皮的孩子又_又_的蛋糕又_又_教室又_又_的春天又_又_的云朵三、现代文阅读课内阅读。（语段品读）雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来同时也把城市藏了起来房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。6 . 给画横线的句子加上标点符号。7 . 根据语段填空。（1）雾来到_。（2）雾把_藏了起来，同时也把_藏了起来。8 . 雾把海岸、城市藏起来之后的景象是什么样的？用波浪线画出相关语句。9 . 你觉得雾有趣吗？为什么呢？_四、信息匹配10 . 顶叮盯钉（1）小妹妹（ ）着胳膊上被蚊虫（ ）咬的地方，哭了起来。（2）我家屋（ ）上的（ ）子都生锈了。招照召沼（3）这片（ ）泽地里芦苇茂盛，风一吹，芦苇荡漾，美极了！张华高兴地向大家（ ）手，叫大家赶紧来拍（ ），留住这美好的景色。老师号（ ）大家，要保护环境，让美永远留在我们身边。五、书面表达11 . 写话展示台。亲爱的同学们，还记得冬天堆雪人的情景吗？请以堆雪人为题写一写。六、书写12 . 我能写好读拼音，写词语。y zhu j h rng dio yn jngbo h y mo zh chun l k13
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