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文档简介

语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 语言实践。公众场合的标语写得风趣而不失大体往往能起到好的效果。请仿照示例，根据所给的场合写标语。示例：图书馆你说一句话，他说一句话，安静舒适成空话。（1）教室_。 （2）楼道_。 2小吉和小晖去烈士陵园缅怀革命先烈，小吉发现一个小朋友手拿粉笔正要往纪念碑底座上涂画。若你是小吉，你会怎样劝阻小朋友呢？_2 . 对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、装拼玩具、编花绳。剪碎或切断浸捣捞晒有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。_二、信息匹配3 . 选一选，填一填。吗妈姑（_）在（_）挂娃女（_）（_）着吼后气（_）前（_）时石山（_）（_）间又右左（_）一天（_）一天4 . 选词填空。迎候等候1我看见母亲远远（_）在村口的身影，眼眶湿润了。2（_）了近一个钟头，她才起来。学问学识3这位老人看来很有（_），我得去请教他。4孔子尽管（_）渊博，可还是虚心求教。固然居然突然仍然果然5昨天下了一天的雨，今天（_）没有停。6把自己的学习搞好（_）重要，但也要锻炼身体。7还没有到达终点，你（_）就要放弃，太可惜了。8在教师的启发下，李表（_）想通了这个问题。9（_）一声巨响，天空被照亮了。三、连线题5 . 连线题四
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