语文二年级上册期末专项：课文回顾与延展阅读

语文二年级上册期末专项：课文回顾与延展阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这段话是按_的顺序描写潮水的。作者运用了_的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。（2）作者从_和_两个方面描写大潮，使人感到钱塘江大潮真不愧为_。2.爬山虎的脚长在_上。_上长叶柄的地方，反面伸出_六七根细丝，这些细丝很像_。细丝的颜色是_。触着墙的时候，细丝的头上就变成_。颜色也逐新变成_。它的脚_在墙上相当牢固。3.“横看成岭侧成峰，_出自_，这两句诗写出诗人从_，_，_，_，_，_六个角度观察的庐山各不相同。2 . 填空。机灵的（_）快乐的（_）翠绿的（_）蓬松的（_）清澈的（_）美丽的（_）漂亮的（_）诚实的（_）干净的（_）精彩的（_）3 . 根据课文内容填空。1青蛙认为天_，小鸟认为天_。2喜鹊来到崖缝前动寒号鸟：“趁_，快做窝。_懒惰，_难过。”3“_绝，万径人踪灭。”这两名诗人出自唐代诗人柳宗元写的_。4寒号鸟为什么会冻死？_5种葫芦的人最后得到葫芦了吗？为什么？_二、现代文阅读阅读天地。两只青蛙老井里住着两只青蛙，一只大，一只小。每天，他俩唱着一首老歌，眯着眼睛，欣赏（xn shng）着从井口射进来的一缕（l）阳光。这天，小青蛙说：“我们老闷在井里，什么也不知道，为什么不到外面去看看呢？”大青蛙说：“有什么好看的，天不就井口那么大吗？爬出去很危险的呀，还不如待在这儿舒服哩。”小青蛙没有动摇自己的决心，他沿着又滑又陡的井壁向上爬去，跌（di）下来，又继续爬。爬呀爬，爬呀爬，有一天，他终于爬出了井口。他惊奇地瞪大了眼睛：呀！多大多大的天啊，多美多美的地啊！夕阳西下，月亮出来了，小河那边传来阵阵蛙声，小青蛙兴奋得边跳边喊：“兄弟们，我来了！”这时，井底的大青蛙，打了一个哈欠，懒洋洋地说：“唉，头昏脑涨的，还是睡觉吧！”4 . 文中画横线的句子还可以这样说：_。5 . 大青蛙为什么不想出去？用“_”画出相关语句。6 . 小青蛙是怎样向外爬的？用“”画出描写他向外爬的过程的句子。7 . 这是一只怎样的小青蛙？（_）（多选）a机智勇敢。b愿意发现新事物。c有毅力。8 . 你想对大青蛙说点什么？_阅读理解。斑马的传闻一只猴子从城里回来，野牛问它有何感受。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前。大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。9 . 这篇短文共有（_）个自然段。10 . 这篇短文中写到的动物有猴子、_、_、_、_。11 . 为什么猴子觉得城里人喜欢斑马？（ ）A城里的路上有很多斑马。B城里的每条路都画了斑马线。C城里的墙上画了很多斑马。D城里人用斑马皮铺路。12 . 听了关于斑马的传闻，野牛、狐狸、老狼各是怎样的心理？正确的一项是（ ）A新奇喜而不露嫉妒B喜而不露新奇嫉妒C新奇嫉妒喜而不露D嫉妒新奇喜而不露13 . 狐狸和老狼最后都臊红了脸是因为（ ）A它们看到斑马成群出现，觉得很害怕。B它们看到斑马成群出现，觉得很惊讶。C它们看到斑马成群出现，觉得很惭愧。14 . 这篇短文告诉我们（ ）A不要不懂装懂。B不要嫉妒别人。C不要去传播自己的所见所闻。D不要在传播中添加自己的想象或喜好。阅读理解乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。15 . 短文一共有（_）个自然段。16 . 乌鸦希望自己变成什么样，请你用横线在文章中划出来。17 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？（ ）A害怕困难的人，什么也不会得到。B只要坚持不懈，就会成功。C有天赋的人，不需要努力。18 . 聪明的小朋友，如果你是乌鸦，听了百灵鸟的话，你会怎么做呢？_阅读儿歌，完成练习。小企鹅上学小企鹅，大肚皮，样子长得真有趣！翘着尾巴去上课，其实是个小淘气！老师教课他不听，心思飞出教室去！一会儿想起大海边，里面有虾又有鱼！一会儿想起小海鸥，盼他快来做游戏！下课前，来考试，你说能考啥成绩？考个鸭蛋圆滚滚，就像他的大肚皮！19 . 大海里有_又有_。_是小企鹅的好朋友，他们经常在一起做游戏。20 . 小企鹅上课时在干什么？请用“_”在儿歌中画出相应的句子。21 . 我想对不专心听讲的小企鹅说：“_。”三、连线题22 . 科学家的猜想，请连线。这里的水草含有丰富可是卓乃湖和太阳湖周边的植的矿物质被并不茂盛因为这里牧草丰美能够补养羊妈妈产后虚弱的身体很久以前的地质变迁或藏羚羊在这里产下小羊糕，8月洪水、雪崩将藏羚羊逼到份离开时，它们可能会去另一了这里