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语文二年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加点字的读音不正确的一项是( )A一串(chun)铃铛(dng)B应和(h)绮丽(q)C纤细(xin)谈话(tn)二、填空题2 . 读拼音,写词语。d ji jng lo tun yun r nao(_)(_)(_)(_)3 . 书信的格式包括五部分_4 . 背一背,填一填。1我神州,(_),山川美,(_)。2台湾岛,隔海峡,(_),(_)。3(_),情谊浓,(_),共繁荣。三、语言表达5 . 按要求写句子。(1)校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。(改为被”字句)_(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(仿写比喻句) _(3)老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。(用划线词写一句话) _(4)花瓣舒展开了。(把句子写生动、具体)_(5)鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。(修改病句)_6 . 综合展示看电视能不能代替读书?你的观点是什么?说说你的理由。_四、现代文阅读7 . 阅读快车。过年中国人把过春节称作过年,“过年”是什么意思呢?传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽,每年腊月最后一天,便出来掠(l)食吃人,威胁(xi)人类生命的安全。但人们在长期的实践中,发现这种野兽有“三怕”怕声、怕光、怕红颜色。为了驱(q)赶它,人们用红颜色的桃木做成牌子,挂在门口,称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出噼里啪啦的声音和耀眼的光芒,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,听到爆竹响,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙(yng)了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。(1)传说中的“年”是什么?(2)结合短文说说“桃符”和“爆竹”的来历。(3)人们是怎么驱赶“年”的?阅读短文,回答问题。在等你说谢谢那天我经过一个度假村,见一大群人围着一辆高级轿车,个个伸长了脖子往里边张望。轿车旁边一位身着名牌西服的男人焦急地 对大伙喊 :“你们谁帮我爬到车底拧一下螺丝啊?” 原来他的车油箱出了问题,从度假村游玩出来,漏出来的油已经淌到了车身外,这里离最近的加油站也有上百公里,难怪他急得像热锅上的蚂蚁。他身旁那个打扮妖艳的女子说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁帮我拧紧,这钱就是他的了!” 我身旁的小伙子动了一下,却被他的同伴拉住了:“有钱人的话,信不得哟! 这时只见一个孩子走了过去,说:“我来吧。” 操作很简单,小孩在那个男人指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着那个男人,男人刚想把那张百元钞票递给小孩子,却被那女人呵斥住了:“你还真打算给他100块呀?给他5块已经够多了。” 男人从女人手里接过零钱递给小孩子,小孩子摇了摇头。听到人群中的嘘声,男人又加了5块,小孩子还是摇头,男人有些生气了:“你嫌少?再嫌,这10块钱也不给你啦。” “不,我没有嫌少,我的老师说,帮人是不要报酬的!” 男人蒙了:“那你怎么还不走?” 小孩子说:“我在等你跟我说谢谢!”8 . 读句子填空。(1)操作很简单,小孩在那人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着那人。 这个小男孩“期待”的是:_(2)“不,我没有嫌少,我的老师说,帮人是不要报酬的!”男人蒙了:“那你怎么还不走?”小孩说:“我在等你说谢谢!”男人感到“蒙了”是因为:_小男孩说的话,应该用_的语气。9 . 照样子写句子。例:他急得像热锅上的蚂蚁。(1)她热得_(2)他冷得_(3)_得_10 . 读了这个故事,请分别谈谈自己对文中的男人、女人、小男孩的看法。(1)对文中男人的看法:_(2)对文中女人的看法:_(3)对文中小男孩的看法:_五、书面表达11 . 看图写话。提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎
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