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语文二年级上册第二单元检测卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语搭配。一（_）豆荚一（_）实验一（_）电线一（_）鸽子（_）的阳光（_）的眼睛（_）的夜里（_）地询问（_）地鼓掌（_）地避开2 . 例：（乌黑）的头发（长长）的头发1、（_）的眼睛（_）的眼睛2、（_）的妈妈（_）的妈妈3 . 加一加，变新字。（ ）+（ ）=苹（ ）+（ ）=季（ ）+（ ）=景（ ）+（ ）=粉你能照样子，再写出两组吗？（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）4 . 找出每组划线字中相同的部分，再写一写。（1）公鸡黄鹂天鹅这些字里都有（_），这样的字我还知道：_。（2）孔雀大雁老鹰这些字里都有（_），这样的字我还知道：_。我发现：带有这两个部分的字大多与_有关。5 . 动手查一查，再填空。（1）下课后，小明想找老师（lio ） 天。（2）做游戏的时候，我不小心把丽红（bn ） 倒了。（3）我的体操教练和（i） 可亲，我很喜欢她。6 . 形近字组词。 令（ ）将（ ）司（ ）官（ ）今（ ）奖（ ）可（ ）宫（ ）二、信息匹配7 . 根据语境选一选。（填序号）己所不欲，勿施于人不以规矩，不能成方圆树高百尺，叶落归根1.“_”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“_”。3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“_”说的就是这个道理。三、书面表达8 . 神奇作文屋。这一段时间我们接触了很多的名著，你重点读了那一本？请根据这一本书或里面的一个章节，写一篇读后感。四、连线题9 . 细读课文，完成下列连线题。白骨精三次识破妖精诡计、三次棒打孙悟空三次以不同的化身出现唐僧心善、不能识别妖魔、误解徒弟10 . 连线 弯弯的天小小的星闪闪的月儿蓝蓝的船11 . 想一想，连一连。蜻蜓松土蝴蝶展翅蚯蚓飞舞蜘蛛结网蚂蚁游水蝌蚪搬家12 . 连一连迎春花冬季农事了寒梅秋季草长莺飞荷花夏季农事忙菊花春季稻上场五、书写13 . 读拼音，写词语。xio qio yn sh min hu sn bixin mo shn ch xn k chu fn六、诗词曲鉴赏阅读题西林壁，完成下面练习。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。14 . 这首诗是_朝大文学家_写的。15 . 诗中“缘”是_的意思。16 . 要说明立足点和角度不同，所得出的结果也不同的道理可以引用本诗中
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