部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第四单元测试卷（I）卷

部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共55分)1. （6分） 给划线的字选择正确的读音。硬要（yo yo）_盘缠（chan chn）_ 街坊（fang fng）_本事（shi sh）_ 愈合（y y）_ 拼命 （pn png）_2. （10分） 查字典，写词语。望：用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。第三画的笔画名称是_，这个汉字是_结构。“望”的字义有：看，往远处看；拜访；希图，盼；名望，声誉。下面句子中的“望”字应选哪种解释？（只填序号）A我们到学校去看望了老师。_B她是音乐学院一位德高望重的教授。_C直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。_D公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。_ 3. （6分） 给句子中加横线的字选择正确的读音总理过来把转（zhunzhun) _椅扶正(zhngzhng) _。花生米并不多，可以数（sh sh) _得清颗数(shsh) _.花生米的分(fn fn) _量不多，但要分(fn fn) _给两个人吃。4. （4分） 慧眼识珠（选择解释，填序号）。自然：不呆板；本身的；当然；自然界；我们要多了解一些自然知识。_获得了好成绩，父母自然就高兴了。 _面对生人，他表现得稍微有些不太自然。_事物发展有其规律，要顺其自然。_5. （8分） 形近字组词亭_乳_僵_鸥_享_浮_缰_欧_6. （5分） 给下面带下划线的词选择正确的解释。叫：动物发出声音；呼喊；称谓；命令，吩咐；使；被。A我姓啰，我叫啰唆。_B叫一两声，好像对面的土墙都会回答。_C楚王叫人把城门关了。_D虫子叫了，就像在说话似的。_E三个德国军官竟然叫法国一家妇女和孩子给蒙了。_7. （5分） 把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。海洋里 流进 江水 都要 河水 和美丽的 是个 我们的 地方 家乡北方 在 高挂 永远 北极星 明亮的扶起来 那个 王宁 跑过去 赶快 小弟弟 把8. （1分） 战士们热爱小岛。（扩句） _9. （10分） 判断对错（1） “做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。 （2） “轻诺必寡信”出自老子。 （3） 彩色的梦的作者是高洪波。 （4） “围、团、圆、母”都是全包围的字。 （5） “草叶用一颗露珠把脸洗干净。”是比喻句。 二、 阅读理解 (共1题；共9分)10. （9分） 我是阅读小能手。“丁零，丁零” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。（1） 积累象声词。（文中描写声音的词语）_（2） 这段话共有_句。第四句把上课的铃声比作_和_，“花蕾”和“幼苗”是指_。（3） 铃声对我们有什么作用？铃声_，铃声_。三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 用下列词语造句拮据擀皮第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9