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语文五年级上册期中复习专项训练:字词(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 下面是美国心理学家马尔兹养成快乐的习惯中的一段话,请根据拼音写出汉字。我们应当像松鼠采集栗子一样,将快乐和胜利的时刻积存在自己的记忆里,遇到危机时刻,就可以利用这些记忆来激l(_)自己。小时候,我常到家乡城外的小溪湾边 dio (_)鱼,我现在还能生动地回忆起那个地点,在一片开阔的草地中央,周围是高大yn (_)凉的树林,每当球场内外感到紧张时,我就集中 jng (_)力回忆这幅景象,心情自然就放松了。2 . 写出下面词语的反义词。深(_)上(_)难过(_)笑(_)来(_)贫穷(_)3 . 把下列词语补充完整_笑能_善_无_求蜂_天_地_然_敬_同_心_欲张_结_安_丰_多_象_新4 . 看拼音,写词语xin ync zhungpio ynglu hung r to_hu zhlng dnglin xchng xn sh y_5 . 给多音字注音。(1)你这句话的( )目的( )的( )确是让人想不透。(2)这人总是这么蛮横( ),在乡里横( )行霸道。(3)日后要是有什么难( )处,遇到了什么灾难( ),都可以来找我!(4)这是一位十分称( )职的老师,获得“优秀教师”的称( )号也是理所当然的。6 . 用合适的关联词填空。(1)( )许多撰稿人是知名人士,( )市民踊跃购买。(2)达贝里( )在银行里存了五千美元,( )从来没有为自己花过一美元。7 . 你能准确读出下面加点字的读音吗?含情脉脉(_)呱呱坠地(_)惩罚(_)气氛(_)引吭高歌(_)潜移默化(_)惬意(_)埋怨(_)8 . 下面的词语补充完整襟(_)带(_)黑(_)翻(_)顾(_)自(_)孤(_)自(_)(_)驰(_)往斩(_)截(_)9 . 读对联,完成练习。好读书不好读书好读书不好读书这副对联上下联都有“好”字,请根据意思,把“好”的读音,写下来吧:_。10 . 在句中填入恰当的关联词语。1(_)太阳离我们很远很远,(_)它看起来只有一个盘子那么大。2(_)亲身下河试探一下,(_)能知道河水到底有多深。3(_)今天天气不好,(_)同学们都早早地来到了学校。4(_)明天不下雨,我(_)去学校。5(_)明天下雨,我(_)要去学校。11 . 按要求写词语。1仿照例子写意思相近的词语。例:看 盯着;扫视;注视;看望;瞧。说_2按要求仿写词语。例:亮晶晶(ABB式):_栩栩如生(AABC式):_毕恭毕敬(ABAC式):_忧心忡忡(ABCC式):_鹤立鸡群(带动物名称的成语):_鸟兽虫鱼(并列式):_千山万水:千_万_千_万_12 . 比一比,组成词语。碗( )锤( )狠( )槐( )谣( )豌( )捶( )恨( )愧( )摇( )13 . 区别字组词,再选两个词语练习说话。直( )成( )看( )情( )真( )诚( )着( )晴( )_14 . 看拼音,写词语。xun z zhung jia shn zh qng x z ho y lio(_)(_)(_)(_)(_)(_)15 . 写出下列加点词语的近义词。1.梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。(_)(_)2.作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!(_)(_)16 . 写出下列词语的反义词。黑(_)高(_)晴(_)前(_)南(_)出(_)17 . 辨字组词。挟_挠_施_桨_垠_狭_绕_拖_浆_银_陕_饶_驰_奖_艰_18 . 把正确的读音填入括号1、塞(_)外并不闭塞(_),塞(_)子塞(_)不住漏洞。2、辟:随意诬陷人搞封建复辟(_)可不行,得辟(_)谣。3、倒:瓶子倒(_)了,水倒(_)了出来。4、都:大都(_)市的人口都(_)很多。5、匙:汤匙(_)、钥匙(_)都放在桌子上。二、信息匹配19 . 把生字和相对应的音节连起来。zhu ch pio yn li yu h sn lu din飘周言落孙电游互池雷20 . 给划线词语选择正确的解释。与众不同;不普通格外这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。_难道它的味道很特别吗?_21 . 选择正确的读音连翘花(qio qio)泗水(sh s)不偏不倚(q y)苦心孤诣(y z)琴弦(xun
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