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语文五年级上册第八单元习作:推荐一本书练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课外阅读恰到好处的掌声1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。可是,父子俩一无关系、二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强(qin qin)将儿子送进了一家小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿了一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧!”结果,性格倔强(jin qin)的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸辞职、卖房子,背井离乡,到处求人,我所做的这一切不都是为了你能学好钢琴,将来上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子”儿子的倔劲又上来了爸我再也不学琴了我想回沈阳经过又一场争执之后,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京了。在父子俩动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上:“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”几位老师都很奇怪:“弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?”然而,无论老师们怎么做工作,儿子都表示再也不再摸琴了。他们的争执引来了一群好(ho ho)奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉,掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;10年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。成名之后,很多人问起郎朗成功的秘诀,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊( ch sh)的晚会,提及激励自己上路的掌声。后来,一位记者在专访中动情地写道:“这些掌声,是对草根艺术的肯定。尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”1 . 用“”画去加点字后面括号内错误的读音。2 . 联系上下文解释成语的意思。背井离乡_经久不息_3 . 将短文中画横线的句子换一种说法,不改变原来的意思。_4 . 在短文第4自然段的空白处加标点。5 . 概括短文第5、6自然段主要内容。_6 . 请你联系短文内容,写写你对“尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”的理解。_7 . 这篇短文使你受到哪些启发?请试着从不同角度谈一谈。_课外阅读。童年的读书梦(节选)莫言在我的心目中,一个好的作家是“长生不死”的,他的肉体当然与常人一样,迟早要化为泥土,但他的精神会因他的作品的流传而永垂不朽。几十年前,我还是个在故乡草地上放牧的顽童时,就开始了阅读生涯。那时候,在我们那个偏僻落后的地方,书籍可以说是十分罕见的奢侈(sh ch)品。在我们那十几个村子里,谁家有几本什么样的书,我基本上都知道。为了得到阅读那些书的权利,我经常去给有书的人家干活。我们邻村一个石匠家里有一套带插图的封神演义,这套书好像是在讲述三千年前的中国历史,但实际上讲述的是许多超人的故事。这样的书对我这样整天沉浸在幻想中的儿童,具有难以抵御的吸引力。为了阅读这套书,我给石匠家拉磨磨面,磨一上午面,可以阅读这套书两个小时,而且必须在他家的磨道里读。我读书时,石匠的女儿就站在我的背后监督着我,时间一到,马上收走。我如果想继续阅读,那就要继续拉磨。那时在我们那里根本就没有钟表,所以所谓两个小时,全看石匠女儿的情绪,她情绪好时,时间就走得缓慢,她情绪不好时,时间就走得飞快。为了让这个小姑娘保持愉快的心情,我只好把家里的杏子摘来送给她吃。让像我这样的馋鬼把杏子送给别人吃,简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样,但我还是将珍贵的杏子送给那个女孩。总之,在我的童年时代,我付出了巨大的代价,把我们周围那十几个村子里的书都读完了。那时候我的记忆力很好,不但阅读的速度惊人,而且几乎是过目不忘。至于把读书看成是与作者的交流,在当时是谈不上的,我当时纯粹是为了看故事,而且非常投入,经常因书中的人物而痛哭流涕。我把周围村子里的十几本书读完之后,十几年里,几乎再没读过书。我以为世界上的书就是这十几本,把它们读完,就等于把天下的书都读完了。那一段时间,我在农村劳动,与牛羊打交道的机会比与人打交道的机会多,我在学校里学会的那些字也几乎忘光了。但是,我的心里还是充满了幻想,希望能成为一个作家,过上幸福的生活。8 . “我”为了读到书,做了哪些努力?用简短的话概括出来。_9 . 文中有两处画波浪线的句子。第一处表现了“我”_;第二处表现了“我”_。10 . 画横线的句子在文中起到什么作用?( )A总结概括
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