语文五年级上册期末复习专项训练：句子

语文五年级上册期末复习专项训练：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据提示写诗句或名言。（1） 人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有：_，_。（2） “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句：_，_。（3） 答应了别人的事而又不去做，或不认真去做，必然会失去信用，正如老子里所说的“_”。（4） 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是：_，_。二、语言表达2 . 根据要求改写句子。1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。( 缩句)_2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。( 改成反问句)_3、雨点落下来。 (扩句，至少两处)_4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。( 修改病句)_5、阿尔拜说:“原来我接的是毒蛇的口水，是乌鸦救了我的命。”（改为转述句）_6、我们放大了老人最后一次喂海鸥的照片。（改成“把”字句）_7、我一定要努力学习，争当好学生。（改为双重否定句）_3 . 按要求写句子。在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。（修改病句）_战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。（仿写比喻句）_难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）_华佗是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）_4 . 照样子把句子写具体。例:老爷爷歇着。（一个白胡子）老爷爷（坐在一块石头上）歇着。1.小鸟唱歌。（ ）小鸟（ ）唱歌。2.孩子们做作业。（ ）孩子们（ ）做作业。5 . 按要求完成句子。(1)风筝飞上了蓝天。（扩句）_。(2)我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） _。(3)大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）_。(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）_。(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）_。6 . 按要求写出下面句子。1、学了一个有缺口的馒头这一课受到了教育。（修改病句）_2、为人类造福，有什么错呢？（改为陈述句）_3、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利（缩句）_4.我们不会忘记这些革命烈士们。（改为反问句）_5、天上布满了星星。（扩句）_7 . 根据词语的不同意思造句。克隆（无性繁殖、复制）_克隆（完全照原样建造或制作）_8 . 按要求写句子。1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。缩句：_2.少年终于把碗稳住了。（改为“被”字句）_3.谁不为少年的成功而高兴呢？（改为陈述句）_读句子，完成练习。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。9 . “翩翩飞舞”描写了萤火虫的（动静）态美。（用“”选出正确答案）10 . 用“固然”仿写句子。_11 . 品读句子，完成练习。(1)先判断描写方法，再体会人物的想法。扁鹊老远看见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。这是_描写，我猜扁鹊可能在想：_。(2)先指出句子的修辞方法，再仿写一句。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！这个句子运用了_的方法，我能仿照着写一写苹果树：_12 . 按要求写句子。1、那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。（反问句）_2、谁说小草的心意，能报答得了春天阳光给它的温暖呢？（陈述句）_3、前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句）_4、老师批改作业。（扩句）_13 . 按要求写句子。（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。_一边_，一边_。（照例子把句子补充完整）运用划线的词语造句：_。（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，_。14 . 句子大讲堂。1.什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。（照样子写句子）什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是_。2.吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为不带引号的句子，句意不变）_3. 我们一定要和睦相处，避免不发生矛盾冲突。（修改病句）_4雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。（改为拟人句）_5.照样子，仿写句子。例：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.没有理想的人,_；没有理想的人，_15 . 按要求写句子。1我所承载的知识，正以不可估量的速度传递给喜欢学习和思考的人们。(缩句)_2如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？(改为陈述句)_三、句型转换16 . 按要求做。